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贵州广播电视大学gzks.openedu.com.cn
丹尼尔·戈曼认为，一个人一生是否成功，情商比智商的作用更大。
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社会学“创立于奠定时期”的主要代表人物有提倡实证主义的斯宾塞和信奉进化论、有机论的孔德。
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重要他人是指与儿童相处十分密切，同时对他们自我发展影响最大的人，如父亲或是母亲。
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狭义的社会化是指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程，主要以少年儿童为研究对象。
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社会一词始于《旧唐书玄宗上》（本纪第八），其中社会一词的含义是指村民集会的意思，是指一定数量、规模的人群在一定空间范围内的结合。
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社会学“多元化发展时期”，产生了社会冲突论、符号互动论、社会交换论和本土方法论等几大理论体系，形成了西方社会学史上的“群雄割据”时代。
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广义的社会化不仅指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程，而是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应社会生活的过程。
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社会学是从变动着的社会系统出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构、功能、发生发展规律的一门综合性的社会科学。
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社会化的主体只包括家庭和学校。
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弗洛伊德的“本我”包括无意识记忆和生理的、心理的冲动，尤其是性冲动。
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最早提出“镜中之我”理论的是查尔斯·霍顿·库利。
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情商是美国哈佛大学教授丹尼尔·戈曼于1995年提出的。
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埃里克森的“八阶段”理论包括：婴儿期、儿童早期、学龄前、学龄期、青春期、青年时期、中年期、老年期。
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角色扮演理论的提出者是乔治·赫伯·特米德。
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社会学“成熟与分化时期”形成了以迪尔凯姆为代表的实证主义传统、以韦伯为代表的人文主义传统和以马克思为代表的批判主义传统。
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角色扮演理论的提出者是（ ）。
乔治·赫伯·特米德
皮亚杰
查尔斯·霍顿·库利
弗洛伊德
广义的社会化不仅指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程，而是一个内化社会价值标准、学习角色技能、适应（ ）的过程。
规则
工作
他人
社会生活
交换理论的主要代表人物是（ ）。
G·霍曼斯
马斯洛
费孝通
赫茨伯格
狭义的社会化是指个体从“生物人”转变为“社会人”的过程，主要以（ ）为研究对象。
孤儿
老年人
成年人
少年儿童
（ ）是形式主义的主要代表人物，他反对韦伯的“唯名论”和迪尔凯姆的“唯实论”。
乔治·齐美尔
马斯洛
费孝通
赫茨伯格
美国社会学家（ ）认为，社会冲突并不总是消极的，它也具有不少的正功能。
刘易斯·科赛
勒庞
G.霍曼斯
H·.加芬克尔
提出认知发展阶段理论的心理学家是（ ）。
皮亚杰
马斯洛
米德
弗洛伊德
最早从社会学角度研究集体行为现象的是美国社会学家（ ）。
R·E·帕克
勒庞
G·霍曼斯
H·加芬克尔
（ ）是感染理论的主要代表人物之一，他认为集体行为具有非常鲜明的非理智特点。
勒庞
R·E·帕克
G·霍曼斯
H·加芬克尔
美国的社会学家（ ）提出了研究社会的民俗方法。
H·加芬克尔
马斯洛
费孝通
赫茨伯格
社会角色失调包括（ ）等几种情况。
角色冲突
角色不清
角色中断
角色失败
社会化的主体主要有（ ）。
家庭
学校
同辈群体
工作单位
社会运行和发展呈现的三种类型是（ ）。
良性运行，协调发展
中性运行，模糊发展
恶性运行，畸形发展
综合运行，向前发展
社会学的主要流派有（ ）。
结构功能主义
冲突理论
社会交换论
符号互动论
弗洛伊德认为人的人格分为（ ）三个部分。
本我
自我
超我
客我
按照顺序划分，社会化的类型有（ ）。
早期社会化
继续社会化
再社会化
反向社会化
社会的特征有（ ）。
群体性
制度规范性
系统性
能动性
社会学“多元化发展时期”，产生了（ ）等几大理论体系，形成了西方社会学史上的“群雄割据”时代。
社会冲突论
符号互动论
社会交换论
本土方法论
社会的功能（ ）。
整合功能
交流功能
导向功能
继承和发展的功能
以角色获得方式不同为标准，可以把角色分为（ ）。
先赋角色
自致角色
习得角色
先天角色
最早从社会学角度研究集体行为现象的是美国社会学家R·E·帕克。
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乔治·齐美尔是形式主义的主要代表人物，他反对韦伯的“唯名论”和迪尔凯姆的“唯实论”。
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社会角色失调包括角色冲突、角色不清、角色中断及角色失败等几种情况。
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社会互动总是在特定的情景下进行的，同一行为在不同的时间、不同的场合具有不同的意义。
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社会互动不必发生在两个或是两个以上的人或是群体之间。
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角色扮演是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。
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在现代社会中，老年期有时被当做是无助的、无用的、依赖于别人的时期，是人一生中自我认同弱化的时期。
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戈夫曼的符号互动论着重从微观角度研究人们的互动过程，集中于人与人之间面对面的符号互动。
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社会角色是构成社会群体和社会组织的基础，是社会结构最小的单位。
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提出认知发展阶段理论的心理学家是皮亚杰。
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个性是人们对处于一定地位上的人的行为期待。
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×
社会角色是人们社会地位的外在表现。
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美国社会学家乔治·H·米德是符号互动论的奠基人。
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角色扮演过程主要包括三个方面的内容：角色期待、角色学习及角色扮演。
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社会角色是指社会对拥有某种社会位置或身份的人所持有的期望。
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（ ）是指社会对拥有某种社会位置或身份的人所持有的期望。
社会角色
社会认知
角色冲突
复式角色
在现代社会中，老年期有时被当做是无助的、无用的、依赖于别人的时期，是人一生中自我认同（ ）的时期。
强化
弱化
趋同
消失
（ ）是一个人区别与他人的稳定的独特的心理特征。
个性
气质
情商
智商
（ ）是构成社会群体和社会组织的基础。
社会角色
社会制度
人的需要
社会互动
社会角色是人们对处于一定地位上的人的（ ）期待。
语言
情感
理解能力
行为
（ ）是指通过一定的社会互动和社会关系结合起来并共同活动的个人集合体。
社会群体
社会分层
社会差距
代际流动
戈夫曼的（ ）中引入了“观众”、“门面”、“前台”和“后台”等一系列的舞台术语。
戏剧理论
符号互动论
镜中之我理论
社会角色理论
（ ）是指与儿童相处十分密切，同时对他们自我发展影响最大的人，如父亲或是母亲。
一般他人
儿童游戏群体
重要他人
同龄群体
（ ）是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。
角色认知
角色领悟
角色技能
角色扮演
角色扮演过程主要包括（ ）三个方面的内容。
角色期待
角色学习
角色扮演
角色实践
社会互动的理论主要有（ ）。
形式主义互动理论
符号互动理论
戏剧理论
民俗方法论
大众行为主要表现为（ ）。
惊恐
狂热
时髦
盲从
根据成员互动的方式可以把集体行为划分为（ ）。
人群行为
大众行为
表意行为
行动行为
某些社会学家受韦伯对社会行动种类划分的影响，将社会互动的性质分为（ ）。
理性互动
非理性互动
混合性互动
情感互动
影响社会互动的社会因素主要有（ ）。
共同的价值观念
社会结构
社会关系
理想的对象
个性是一个人区别于他人的稳定的独特的心理特征，个性是先天遗传和后天教育的“合金”，一般会经历（ ）等三个时期。
儿童期
学生期
介入社会期
成长期
赫茨伯格的双因素理论认为人有两方面的需要，分别是（ ）。
保健性质的需要
激励性质的需要
胜利需要
成就需要
埃里克森的“八阶段”理论包括（ ）。
婴儿期和儿童早期
学龄前和学龄期
青春期和青年时期
中年期和老年期
集体行为产生的条件有（ ）。
环境条件
价值规范的丧失
结构性压力
社会控制能力减弱
社会差别是指个人或群体间的差别，这种差别都是后天人为。
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社会断裂论的提出者是清华大学的孙立平教授。
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以关系为本位的社会互动对个人来说具有重要的正功能。
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判断某种变动是否属于社会流动，关键是看当事人是否从甲地迁徙到乙地。
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社会群体是指通过一定的社会互动和社会关系结合起来并共同活动的个人集合体。
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费孝通的差序格局理论表明，中国的社会互动中，圈内人与圈外人的互动存在明显差异，即存在特殊性与普遍性的差异。
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×
社会分层就是根据一定的标准，将社会成员划分为高低有序的不同等级和层次的过程和现象。
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在任何社会中，代际流动都是双向的，既有上升又有下降。
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交换理论的主要代表人物是费孝通。
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代内流动是指个人在职业和地位方面的水平的或是垂直的流动。
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社会差别是指个人或群体间的差别，有天赋的差别和后天人为的差别。
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美国的社会学家H·加芬克尔提出了研究社会的民俗方法。
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代际流动是两代人之间职业和社会地位流动。
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马克斯·韦伯从声望、财富和权力三个方面考察社会不平等。
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马克斯·韦伯是最早提出社会分层的社会学家。
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（ ）就是根据一定的标准，将社会成员划分为高低有序的不同等级和层次的过程和现象。
社会分层
阶级
社会等级
社会地位
阶层关系双重再生模式论的提出者是清华大学的（ ）教授。
李路路
孙立平
沈原
陆学艺
（ ）是组织形成的基础。
社会分工
社会群体
社会差距
代际流动
社会断裂论的提出者是清华大学的（ ）教授。
李强、沈原
孙立平
郑航生
李培林、张翼
（ ）无论是对个人还是社会都极为重要，它影响社会的阶级、阶层和产业结构。
垂直流动
代际流动
代内流动
双向流动
清华大学李强根据“五普”相关数据分析发现，中国的总体结构呈现出“（ ）”。
橄榄型
金字塔型
圆形
丁字型
（ ）是“十大阶层说” 的提出者。
李强
孙立平
沈原
陆学艺
中国社会科学院研究员（ ）以恩格尔系数做划分标准，提出了“七阶层说”。
李培林、张翼
孙立平
沈原
陆学艺
（ ）是指个人或群体间的差别，有天赋的差别和后天人为的差别。
社会等级
性别
差距
社会差别
（ ）是最早提出社会分层的社会学家。
弗洛伊德
马克斯·韦伯
李强
孔德
社会群体的特征主要有（ ）。
明确的成员关系
持续的互动关系
共同的群体意识
分工协作与一致的行动力
家庭的主要特征有（ ）。
群体性
以婚姻为基础
血缘关系是其纽带
成员之间的关系非常亲密
以成员之间关系的正规化和规范化程度划分，社会群体可以分为（ ）。
正式群体
非正式群体
内群体
外群体
社会组织的功能有（ ）。
整合功能
协调功能
维护利益否认功能
实现目标的功能
社会群体的社会功能有（ ）。
实现社会目标
促进社会发展
满足个人需要
帮助个人完成社会化
以成员之间的亲密程度划分，社会群体可以分为（ ）。
初级群体
次级群体
第一群体
第二群体
社会流动的原因有（ ）。
自然原因
人口因素
社会原因
生物原因
典型的社会初级群体有（ ）。
家庭
邻里
儿童游戏群体
工作单位
社会群体的个人功能有（ ）。
实现社会目标
促进社会发展
满足个人需要
帮助个人完成社会化
以成员对群体的心理归属感的不同为标准，可以把社会群体分为（ ）。
正式群体
非正式群体
内群体
外群体
社会整合也叫做社会一体化。
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1973年，美国社会学家丹尼尔·贝尔提出了“后工业化社会”的概念。
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越轨行为是行动者与行动评价值之间互动的结果。
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社会制度的核心是生产力的发展。
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英国社会学家吉登斯以“现代性”来概括现代化的本质。
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×
美国社会学家R·莫顿根据人类行动的动机与社会后果之间的差异，将社会功能区别为显功能和潜功能。
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×
1990年，美国著名地理学家贝利在《城市化与逆城市化》一文中首次提出了“美联逆城市化”的概念。
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社会整合理论最先是由法国的社会学家涂尔干提出来的，后由美国社会学家帕森斯继承发扬光大。
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×
社会控制最早是由美国社会学家E·A·罗斯提出的。
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越轨行为的特点是偏离社会正常的生活方式，所以，所有偏离社会正常生活方式的行为都是越轨行为。
√
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界定越轨行为必须考虑到行为发生时的特殊环境条件，也就是说，某些特殊环境下的行为并不视为越轨行为。
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犯罪行为是最典型、最严重的越轨行为，其对社会的危害性最严重。
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染色体理论认为染色体异常是导致社会越轨行为的主要生理原因。
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逆城市化的实质是城市人口的郊区化。
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社会解体理论认为，社会问题源于社会解组，社会解组源于社会变迁。
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社会控制最早是由美国社会学家（ ）提出的。
E·A·罗斯
丹尼尔·贝尔
贝利
莫顿
体态理论认为（ ）的人更容易犯罪。
内容型
中坯层型
外坯层型
XYY型
英国社会学家（ ）以“现代性”来概括现代化的本质。
吉登斯
丹尼尔·贝尔
贝利
莫顿
逆城市化的实质是城市人口的（ ）。
城市化
现代化
文明化
郊区化
在任何社会中，（ ）都是双向的，既有上升又有下降。
垂直流动
代际流动
代内流动
双向流动
美国著名地理学家（ ）在《城市化与逆城市化》一文中首次提出了“美联逆城市化”的概念。
吉登斯
丹尼尔·贝尔
贝利
莫顿
截止到（ ）年年底，我国的城镇人口为7.1亿，城镇化率为52.27%，与全球52.55%的平均水平相当，表明我国已经进入城镇生产生活形态。
2011
2012
1978
2015
（ ）是指个人在职业和地位方面的水平的或是垂直的流动。
垂直流动
代际流动
代内流动
双向流动
一般认为，城市化程度与社会解体程度成（ ）。
正比
反比
无关系
尚未定论
（ ）是两代人之间职业和社会地位流动。
垂直流动
代际流动
代内流动
双向流动
当代中国社会问题的主要特征有（ ）。
交织性
突发性
多面性
复杂性
美国社会学家R·莫顿根据人类行动的动机与社会后果之间的差异，将社会功能区别为（ ）。
显功能
潜功能
正功能
副功能
社会制度的构成要素包括（ ）。
价值要素
规范要素
组织要素
设备要素
我国的人口问题主要表现在以下三个方面（ ）。
数量多
素质不高
结构不合理
三产比例失调
从个体与社会关系层次角度划分社会制度的功能，可以分为（ ）。
行为导向功能
社会整合功能
社会控制功能
文化传递和创造功能
社会解组的主要形式是（ ）。
失范
文化冲突
价值崩溃
逆城市化
根据社会制度的起源来划分，社会制度可以分为（ ）。
本原制度
派生制度
经济制度
文化制度
越轨行为的主要类型有（ ）。
行为偏差
违规行为
违警行为
犯罪行为
有关社会问题的主要理论有（ ）。
社会整合理论
文化失调理论
社会解体理论
价值冲突理论
马克斯·韦伯从（ ）三个方面来考察社会不平等。
声望
财富
权力
颜值
弗洛伊德的“本我”相对于米德的“客我”，是指个人从社会中习得的“应该如何”和“必须如何”的内化。
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弗洛伊德认为人的人格分为本我、自我与超我三个部分。
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社会是由人群组成，它又是人们相互交往、相互作用的产物，是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
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×
从社会的角度来看，社会化不是人类社会文明不断传递和发展的基本条件。
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×
本书关于社会学的定义是指“从变动着的社会系统的整体出发，研究人与人之间的相互关系及其发展规律，是通过人们的社会关系和社会行为来研究社会的结构和功能、发生和发展规律的一门综合性的具体社会科学”。
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（ ）的差序格局理论表明，中国的社会互动中，圈内人与圈外人的互动存在明显差异，即存在特殊性与普遍性的差异。
赫茨伯格
费孝通
孔德
齐美尔
社会学“多元化发展时期”，产生了社会冲突论、符号互动论、社会交换论和本土方法论等几大理论体系，形成了西方社会学史上的（ ）时代。
群雄割据
四分五裂
黄金
没落
最早提出“镜中之我”理论的是（ ）。
米德
皮亚杰
查尔斯·霍顿·库利
弗洛伊德
个体社会化的主要因素有（ ）。
自然基础
社会基础
实践活动
人类特有的语言功能
以角色存在形态为标准，可以把角色分为（ ）。
理想角色
领悟角色
实践角色
表现角色
以角色扮演的最终意图为标准，可以把角色分为（ ）。
功利性角色
表现性角色
习得角色
先天角色
社会学的性质与特征有（ ）。
整体性
综合性
实证性
应用性
个性是一个人区别与他人的稳定的独特的心理特征，个性是先天遗传和后天教育的“合金”，一般会经历儿童期、学生期、介入社会期等三个时期。
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社会角色体现着社会对处于一定地位上的人的行为期待。
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社会角色是组成社会群体和社会组织的基础。
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从功能主义视角来看，社会角色总是表现出积极的一面，没有消极面。
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戈夫曼的戏剧理论中引入了“观众”、“门面”、“前台”和“后台”等一系列的舞台术语。
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勒庞是感染理论的主要代表人物之一，他认为集体行为具有非常鲜明的非理智特点。
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社会角色体现着与人们的社会地位相一致的一套权力义务关系。
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（ ）认为人的人格分为本我、自我与超我三个部分。
米德
皮亚杰
查尔斯·霍顿·库利
弗洛伊德
情商是美国哈佛大学教授丹尼尔·戈曼于（ ）年提出的。
1995
1996
1997
1998
社会互动必须发生在（ ）以上的人或是群体之间。
两个或是两个
三个或三个以上
群体基础
个体和个体
成功的合作主要包括以下条件（ ）。
目标一致
行动配合
相互信任
共享成功
家庭的两个最主要的本质特征是金钱共生和血缘关系。
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随着核心家庭数量的增多，户和家庭的概念正逐渐趋同，尤其在城市，一般认为一户就是一家。
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戴维斯和摩尔是功能派社会分成理论的代表性人物，他们认为社会不平等不仅是不可避免的，而且对社会的正常运转也是非常必要的，社会分层对社会的发展具有正面功能。
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中国社会科学院研究员李培林、张翼以基尼系数做划分标准，提出了“七阶层说”。
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清华大学李强根据“五普”相关数据分析发现，中国的总体结构呈现出“丁字型”。
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清华大学的（ ）等人根据改革开放以来人们利益获得和利益受损的状况，将中国人分为四个利益群体，即特殊获益者群体、普通获益者群体、利益相对受损群体和社会底层群体。
李强、孙立平、沈原
陆学艺
郑航生
李培林、张翼
（ ）是功能派社会分成理论的代表性人物，他们认为社会不平等不仅是不可避免的，而且对社会的正常运转也是非常必要的，社会分层对社会的发展具有正面功能。
韦伯和孔德
迪尔凯姆
戴维斯和摩尔
马克思
人类社会中，家庭的主要形式有（ ）。
血缘家庭
对偶家庭
一夫一妻制家庭
同性恋家庭
社会组织的特征有（ ）。
特定的目标
组织成员角色化
严格的规章制度
一定的物质条件
文化失调理论的主要代表人物是美国社会学家马科斯。
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逆城市化能否代表全球未来的居住和生活模式还是一个有待进一步研究的问题。
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截止到2012年年底，我国的城镇人口为7.1亿，城镇化率为52.27%，与全球52.55%的平均水平相当，表明我国已经进入城镇生产生活形态。
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一般认为，城市化程度与社会解体程度成正比，社会解体程度与犯罪率成正比。
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越轨行为通常会给他人和社会带来不良的社会影响，但并不是所有的越轨行为都这样。
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美国社会学家（ ）提出了“后工业化社会”的概念。
吉登斯
丹尼尔·贝尔
贝利
莫顿
（ ）是最典型、最严重的越轨行为，其对社会的危害性最严重。
行为偏差
违规行为
违警行为
犯罪行为
社会制度的基本功能包括（ ）。
行为导向功能
行为调控功能
文化创新功能
社会化促进功能
城市化的三个具体表现是（ ）。
城市数量的增加
城市规模的扩大
城市人口在总人口中比例的增加
从事农业工作的人口的减少
