课题

人教版七年级下册 Unit 2 No rules no order Section B 1a-1c 导学案

课型

新授课

主备人

一、学习目标

1. 能够理解并运用有关家庭和学校规则的词汇和句型，如： make the bed, be

late for, use the phone, wear the uniform 等。

2. 阅读并理解 Alice 写给 Dr Know 的信以及 Dr Know 的回复，提取关键信

息，回答相关问题。

3. 能够表达自己对规则的看法和感受，并通过讨论提出合理的建议。

二、学习重难点

1. 重点

掌握文中的重点词汇和句型。

理解信件内容，准确回答问题。

2. 难点

对规则的利弊进行分析和讨论。

培养正确对待规则的态度。

三、学习方法

自主学习、合作学习、探究学习

四、学习过程

（一）课前预习（ 10 分钟）

任务 1 ：预习词汇

1. 请同学们预习以下单词和短语：

make one's bed 整理床铺

be late for 迟到

use the phone 使用手机

wear the uniform 穿校服

hang out 闲逛

practice the piano 练习钢琴

2. 尝试根据音标和例句，理解这些单词和短语的用法，并记忆它们。

任务 2 ：阅读信件

1. 快速阅读 Alice 写给 Dr Know 的信和 Dr Know 的回复，了解大意。

2. 圈出文中提到的规则，并尝试理解 Alice 的感受和 Dr Know 的观点。