Unit 3 Keep Fit !
知识点与语法精讲精练
一、单词默写
名词： 1. 棒球 __ baseball __ 2. （手指分开的）手套 __ glove __
3. （运动用的）垫子 __ mat __ 4. 绳子、粗绳 __ rope _
5. （网球、羽毛球等的）球拍 __ racket __ 6. 练习、实践 __ practice __
7. 羽毛球运动 __ badminton __ 8. 排球（运动） __ volleyball __
9. T 恤衫 __ T-shirt __ 10. 组织 __ group __
11. 滑板 __ skateboard __ 12. 技巧、戏法 __ trick __
13. 滑板运动 __ skateboarding __ 14. 目标、目的 __ goal __
15. 仰卧起坐 __ sit - up __ 16. 应用程序 __ app __
17. 进步、进展 __ progress __ 18. 比赛、竞赛 __ match __
19. 队、组 __ team __ 20. 青少年 __ teenager __
动词： 1. 慢跑 __ jog __ 2. 原谅、宽恕 __ excuse __
3. 应在（某处） __ belong __ 4. 鼓励、激励 __ encourage __
5. 成功、达到目标 __ succeed __ 6. 输掉、丢失 __ lose __
代词： 1. 我的（所有物） __ mine __ 2. 她的（所有物） __ hers __
3. 他们的、她们的、它们的（所有物） __ theirs __
4. 我们的（所有物） __ ours __
形容词： 1. 使用得多的 __ well-used __ 2. 完美的、极好的 __ perfec t__
3. （表示否定的）很少的、几乎没有的 __ few __
4. 困倦的、想睡 __ sleepy __
副词： 1. 几乎没有 __ hardly __ 2. 在任何时候、从来、曾经 __ ever __
3. 一次 __ once __ 4. 两次、两倍 __ twice __
5. 也许、大概 __ maybe __ 6. 很少、不常 __ seldom __
7. 在某个时候 __ sometime __ 8. 还、仍然 __ still __
9. 代替、反而 __ instead __
兼类词： 1. ( 形容词 ) 健康的、健壮的； ( 动词 ) 适合 __ fit __
词汇梳理
2. ( 名词 ) 双打、两倍； ( 形容词 ) 成双的、两倍的 __ double __
二、词形转换
1. Fit ( 形容词 ) 健康的 -- ( 名词 ) __ fitness
（健身）
__
2. Hardly ( 副词 ) 几乎没有 -- ( 形容词 ) __ hard
（困难的、硬的）
/( 副词
) （努力地）
__
3. Once ( 副词 ) 一次 -- ( 基数词 ) __ one
（一）
__ -- (
序数词
) __first
（第一）
__
4. Twice ( 副词 ) 两次 -- ( 基数词 ) __ two
（二）
__ -- ( 序数词 ) __ second
（第二）
__
5. Mine ( 名词性物主代词 ) 我的 -- ( 形容词性物主代词 ) __ my
（我的）
__
6. Hers ( 名词性物主代词 ) 她的 -- ( 形容词性物主代词 ) __ her
（她的）
__
7. Theirs ( 名词性物主代词 ) 他们的 -- ( 形容词性物主代词 ) __ their
（他们的）
__
8. Sleepy ( 形容词 ) 困倦的 -- ( 动词 / 名词 ) __ sleep
（睡觉）
__
9. Succeed ( 动词 ) 成功 -- ( 名词 ) __ success
（成功）
__ -- ( 形容词 ) __ successful
（成功的）
__
10. Ours ( 名词性物主代词 ) 我们的 -- ( 形容词性物主代词 ) __ our
（我们的）
__
11. Jog ( 动词 ) 慢跑 -- ( 现在分词 ) __ jogging __
12.
三、重点短语小结
1. 跳绳用的绳子、跳绳 __ jump rope __ 2. 几乎不 __ hardly ever __
3. 少数、几个 __ a few __ 4. 劳驾、请原谅 __ excuse me __
5. 在那边 __ over there __ 6. 属于（某人） __ belong to __
7. 开始、起初 __ at the start __ 8. 锻炼 __ work out __
9. 保持健康 __ keep fit/healthy __ 10. 多久一次 __ how often __
11. 棒球手套 __ baseball glove __ 12. 健身垫 __ exercise mat __
13. 乒乓球拍 __ ping-pong bat __ 14. 跑步鞋 __ running shoes __
15. 网球拍 __ tennis racket __ 16. 谁的足球 __ whose football __
17. 一两次 __ once or twice __ 18. 打乒乓球 __ play ping-pong __
19. 一周三次 __ three times a week __ 20. 做运动 __ play sport __
21. 不客气。 _ Not at all. __ 22. 团队合作 __ work as a team __
23. 和我朋友玩 __ play with my friends __ 24. 看起来好用 __ look well -used __
25. 一周两次 __ twice a week __ 26. 你呢？ __ And you? __
27. 打羽毛球 __ play badminton __ 28. 双打 __ play doubles __
29. 打乒乓球 __ play ping-pong __ 30. 羽毛球拍 __ badminton racket __
31. 去游泳 __ go swimming __ 32. 去慢跑 __ go jogging __
33. 做锻炼 __ do exercise __ 34. 几次 __ a few times __
35. 在那边 __ over there __ 36. 看起来像 __ look like __
37. 属于 __ belong to __ 38. 早起 __ get up early __
39. 在我们团队 __ in our group __ 40. 对 ... 有好处 __ be good for __
41. 写下 __ write down __ 42. 鼓励某人做某事 __ encourage sb. to do sth. __
43. 互相 __ one another __ 44. 耍花招 / 做花样 __ do trick __
45. 做蹲起 __ do sit-ups __ 46. 锻炼、解答 __ work out __
47. 用这个程序 __ use the app __ 48. 玩得高兴 __ have fun __
49. 在校棒球俱乐部 __ in my school’s baseball club __ 50. 放学后 __ after school __
51. 建立团队精神 __ build team spirit __ 52. 两者都 __ both... and.. .__
53. 凉水 __ cool water __ 54. ... 的重要性 __ the importance of ... __
四、重点句型小结
1. 你多久做一次运动锻炼？ __ How often do you do sport or exercise? __
2. 你为什么这么认为？ __ Why do you think so? __
3. 它是谁的足球？ __ Whose football is it? __
3. 你有乒乓球拍吗？ __ Do you have a ping-pong bat? __
4. 你多久打一次乒乓球？ __ How often do you playing ping - pong? __
5. 我一周打三次。 __ I play it three times a week. __
6. 这有一个乒乓球拍。 __ There is a ping - pong bat here. __
7. 也许它是亚 明 的。 __ Maybe it’s Yaming’s __
8. 你的拍看起来很好用。 __ Your bat looks well - used. __
9. 熟能生 巧。 __ Practice makes perfect. __
10. 我有时和 艾拉 打羽毛球。 __ I sometimes play badminton with Ella. __
11. 我们应 该找 个时 间 双打。 __ We should all play doubles sometime! __
12. 这 幅 棒球手套是你的吗？ __ Is this baseball glove yours? __
13. 我觉得它是 汉林 的。他的 上面 有 “ HL” 。 __ I think it’s Han Lin’s. His has “HL” on it. __
14. 我的网球鞋在 哪里 ？ __ Where are my tennis shoes? __
15. 它看起来像我的 ！ __ It looks just like mine! __
16. 这 件 T 恤衫属于谁的？ __ Who does this T - shirt belong to? __
17. 它们属于 艾玛 和 艾拉 的。 __ They belong to Emma and Ella. __
18. 保持健康很难 ！ __ Keeping fit is hard! __
19. 开始很难我还是很困。 __ It’s hard at the start when I’m still sleepy. __
20. 空 气很 清新， 我 能听见鸟儿 的 唱歌 。 __ The air is clean, and I can hear birds singing. __
21. 我很少 晚上 跑 因 为 天黑 的时候很难看到 路 。
__ I seldom jog in the evening because it’s hard to see the way when it’ dark. __
22. 但 是下 雨 的时候经常在 家 锻炼。 __ But usually exercise at home instead when it rains. __
23. 我的滑板很 酷， 他们的也是。 __ My skateboard is really cool, and so are theirs. __
24. 我们互相鼓励做花样。 __ We encourage one another to do tricks. __
25. 一 些 花样很难 ，但 是一 旦 你成功 ， 你 感 觉很棒 ！
__ Some tricks are difficult, but once you succeed, you feel great! __
26. 它 可以 展示我的进步。 __ It can show my progress. __
27. 我们也锻炼许多 因 为他 让 我们健康 帮 我们打得 更 好。
__ We exercise a lot because it keeps us fit and helps us play better. __
28. 棒球也 可以树 立团队精神。 __ Baseball also builds team spirit. __
29. 我们都是好朋友 ， 不 管 是赛 场上 还是赛 场 下。 __ All of us are good friends, both on and of the
field. __
30. 和朋友在水 里 有用和玩水很有 趣 。 __ It’s fun to swim and play with my friends in the
water. __
31. 游泳对我有 益因 为它 让 我保持健康。 __ Swimming is good for me because it keeps me healthy. __
1. Is it a popular sport in China? 它在 中国 是一个 受欢迎 的运动吗？
【 用法 详 解 】
此 处 popular 为 形容词 ， 译 为 “ 受欢迎 的 ” 。
Eg: Playing basketball is a popular sport in China. 打 篮 球在 中国 是一 项受欢迎 的运动。
常 见搭配 ： be popular with sb. 受 某人的 欢迎
Eg: This music is very popular with young people. 这 种音 乐很 受 年 轻 人 喜爱 。
【即 学 即 用 】
( B )1. This singer is popular ______ us.
知识 点 梳理
Section A How often do you do sport or
exercise?
A. for B. with C. as D. among
2. How often do you do sport or exercise? 你多久做一次运动 或 锻炼？
【 用法 详 解 】
sport 为 名词 ，译 为 “ 运动 ” 。
Eg: Football is my favourite sport . 足球是我 最喜欢 的运动。
sport 为 动词 ，译 为 “ 炫耀 ” 。
Eg: She came in today sporting a new car. 她 今天炫耀 这一 辆新车 。
常 见搭配 ： play sports 做运动
Eg: He likes playing sports every day. 他 喜欢每天 做运动。
Exercise 为 不 可 数名词 ，译 为 “ 锻炼 ” ；
常 见搭配 ： take exercise 锻炼身 体
Do exercise 做运动
Eg: We need to take exercise to keep fit. 我们 需 要锻炼身 体 来保持健康。
exercise 也 可 为 可 数名词 ，译 为 “ 体操 、练习 题 ”，其复 数形 式 为 exercises 。
常 见搭配 ： do morning exercises 做早 操
Eg: We often do morning exercise at school. 我们经常在学校做早 操 。
【易混辨析】 how often, how long 和 how soon 区别 ：
how long “ 多 长 时 间” 用 for… 或 since… 引导 时 间状 语 回 答
how soon “ 还要多 长 时 间” 用于 将 来时 ， 用 “ in + 一 段 时 间”回 答
how often “ 多久一次 ”提问 动作 发生 的 频率
Eg: -- How long have you been here?
-- For two days. 你在这多久 了 ？ 两 天了 。
-- How soon will you stay there?
-- In two days. 你要在这 待 多久？两 天
-- How often do you visit your parents?
-- Twice a week. 你多久去看一次你的 父母 ？一周两次。
【即 学 即 用 】
( B )1. -- ______ do you have piano lessons in a week?
-- Three times a week.
A. How long B. How often C. How soon D. How far
知识 点一
知识 点二
( C )2. -- How can I stay in shape?
-- You should do more ______. Don’t always sit at the desk busy doing your _______.
A. exercise; exercise B. exercises; exercises C. exercise; exercises D. exercises; exercise
( D )3. -- What’s your favourite _____?
-- Football.
A. season B. subject C. animal D. sport
3. Whose football is it? 它是谁的足球？
【 用法小结 】
Whose 为表示所有 关系 的 特殊疑问 代词 ， 主要用于 引导 对物的主人进 行提问 的 特殊疑问 词；它 即可
为 形容词性物主代词 也 可 为 名词性物主代词 。
注意 ： 作形容词性物主代词时后 面需 要 接 名词 。
Eg: Whose book is this? 这是谁的 书 ？ （形容词性物主代词）
Whose is this book? 这是谁的 书 ？ （名词性物主代词）
【即 学 即 用 】
( B )1. -- ______ bags are these?
-- They’re mine.
A. Who B. Whose C. What D. Where
4. I play it three times a week. 我一周打三次乒乓球。
【 用法 详 解 】
短语 “ three times a week ” 表示 频率，即 在一定时 间内 做某事的次数 ； 就其提问 时常用 how often 。
Eg: -- How often do you have a holiday ? 你多久 度 一次 假 ？
-- Twice a year . -- 一年两次。
【知识拓 展 】
英 语 “ 次数 ” 表达为： “ 一次 ” 用 once ； “ 两次 ” 用 twice ；
“ 三次 以上 ” 用 “ 数词 + times ” 的结 构 。
Eg: four times 四次
Ten times 十 次
How many times 多少次
【即 学 即 用 】
( A )1. -- How often do you go to the library?
-- _______.
A. Five times a week B. Five time a week C. Five times in a week D. Five time in a week
5. Give her a book. 给 她一 本书 。
【 用法 详 解 】
Give 为 动词 ，译 为 “ 给 ”， 后 面 常 接 双 宾 语 ，即“ give sb. sth. = give sth. to sb. ” 译 为 “给 某人某
物 ” 。
Eg: Please give me a glass of milk. = Please give a glass of milk to me. 请 给 我一 杯牛奶 。
注意 ： 当 sth. 为 人 称 代词 时 ，只能 用 give it/them to sb. 的结 构 。
常 见搭配 ： give up 放 弃
Give in 屈服 、 让 步
Give away 赠送 、 泄露
Give back 归 还
Give out 分 发 、 耗尽
Give off 发出 （ 光 、 热 等）
Eg: I have given up drinking coffee. 我 已 经 戒 掉 喝咖啡了 。
After a long argument, he finally gave in . 经 过长 时 间 的 争论 后 ， 他 终 于 让 步 了 。
She gave away all her old toys to charity. 她 把 所有的 旧 玩 具 都 捐给了慈善机构 。
I will give the book back to you tomorrow. 我 明天会把书 还 给 你。
The teacher gave out the exam papers. 老师 分 发了试卷 。
The flower gives off a sweet smell. 这 朵 花 散发出 一 股香味 。
【即 学 即 用 】
( A )1. Look at the book on the desk. Please ______.
A. give it to me B. give me it C. give it me D. give me to it
( D )2. Don’t ______ your dream. It must come true.
A. give off B. give out C. give back D. give up
6. Maybe it’s Yaming’s. 也许它是亚 明 的。
【 用法 详 解 】
maybe 为 副词 ，译 为 “ 大概 ，或 许 ”， 常常 位 于 句 首 ， 也 可位 于句 中或 句 末， 表示某 种 不 确 定性 或
推测 ； 可 单 独 使用 ， 也 可修饰 动词 、 形容词 或 整 个句子 。
Eg: Maybe she is from Beijing. 也许她来 自北京 。
【知识拓 展 】
May be 为 “ 情态 动词 + be 动词 ” 的结 构，译 为 “ 可能 是 ”， 常常 位 于 句 中 ， 后 面需 要 接 名词 、 形
