2025 年安徽省中考道德与法治真题
注意事项：
1. 道德与法治试卷满分 80 分，道德与法治、历史的考试时间共 120 分钟。
2. 本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共 4 页，“答题卷”共 4 页。请务
必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。
3. 考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。
4. 考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合要求的）
1. 当前，已有数十万大学生村官在基层工作，数百万青年学生参与文化、科技、卫生“三下乡”社会实践
活动，越来越多的年轻人将青春深植土地，将全面乡村振兴的接力棒在希望的田野上传递。这启示我们要
（ ）
① 感受集体温暖②追求自由平等③贡献青春力量④肩负时代重任
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
【答案】 D
【解析】
【详解】本题考查青少年社会责任与担当的相关知识。
①：题干强调年轻人参与基层实践、助力乡村振兴，重点在于“贡献”而非“感受集体温暖”，故①不符
合题意；
②：“追求自由平等”与题干中青年服务社会的实践无直接关联，故②不符合题意；
③：大学生村官和青年学生通过实际行动为乡村振兴贡献力量，体现“贡献青春力量”，故③符合题意；
④：年轻人投身国家发展事业，体现新时代青年的责任与使命，故④符合题意；
故本题选 D 。
2. 近年来，我国儿童青少年超重肥胖率呈上升趋势。国家卫健委持续推进体重管理年行动，发布《儿童青
少年肥胖食养指南（ 2024 年版）》，普及健康生活方式。下列属于体重管理的正确方法是（ ）
① 合理膳食②接纳自己③适量运动④讲 究 卫生
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】 A
【解析】
【详解】本题考查健康生活方式。
①：合理膳食 能 有效 控制热 量 摄入 ，是体重管理的基 础 ，故①符合题意；
②：接纳自己是 心 理健康的 表 现， 但 并非直接 针对 体重管理，故②不符合题意；
③：适量运动可 消耗 多 余热 量， 增 强体 质 ，是体重管理的重要方式，故③符合题意；
④：讲 究 卫生 主 要 预防疾病 传 播 ，与体重管理无直接关联，故④不符合题意；
故本题选 A 。
3. 青春 期 是身体发 育 和 心 理发展的 加速期 。 七 年 级男 生小 刚 在生活中 遇到了烦恼 。 以 下解答正确的是（
）
序号
烦恼
解答
①
喜欢 和 女 生 开玩笑 ， 想表 现自己， 却引起
反 感
把握好 交 往尺度 ， 言谈得 当， 举止
得 体
②
看到同 学 长高长壮 ，自己 还 这 么瘦 小
追求 内 在 美 ，不必在意 外 在 形象
③
已 经长 大 了 ， 妈妈还 是 对 我 什么 事 都 要管
加 强 沟 通，相 互 理解
④
总 是 否定别 人， 很 多 同 学不 喜欢 我
求 同存异 ， 善 于发现 别 人的 闪光 点
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
【答案】 C
【解析】
【详解】本题考查青春 期心 理与交 往 的相关知识。
①： 异性 交 往需把握 分 寸 ， 言谈举止得 体有助于 建 立 良好 关 系 ，故①符合题意；
②：青春 期应 接纳身体 变 化，追求 内 在 美 不等于 完 全 忽略外 在 形象 ，故② 说 法 错误 ；
③：与 父母加 强 沟 通 能 化解 矛盾 ， 促 进相 互 理解，故③符合题意；
④：学会 欣赏 他人 优 点、求 同存异 是人际交 往 的重要 原则 ，故④符合题意；
故本题选 C 。
4. “与其 寻找光明 ，不 如让 自己 成 为一 盏灯 。”这 句充 满 哲 理的 话 ，启 迪 我们要（ ）
A. 虚心 学 习 ， 借鉴 他人方法
B. 随遇 而安， 保 持 乐观心态
C. 劳逸 结合，学会科学 用脑
D. 自强不 息 ， 挖掘 自身 潜能
【答案】 D
【解析】
【详解】本题考查 对 自强不 息精神 的
理解。
D ：题干中“与其 寻找光明 ，不 如让 自己 成 为一 盏灯 ”强调 主 动发 挥 自身力量，而非 依赖外界 ；自强不 息 、
挖掘 自身 潜能 直接 呼应 题干中“ 成 为一 盏灯 ”的 主 动 性 和自我实现，故 D 符合题意；
A ： 虚心 学 习 、 借鉴 他人方法 侧 重 向 他人学 习 ，与题干“ 成 为 光源 ”的 主 动 创造 无关，故 A 不符合题意；
B ： 随遇 而安、 保 持 乐观心态 强调适 应环境 ，与题干强调的 主 动作为不符，故 B 不符合题意；
C ： 劳逸 结合、科学 用脑 属于学 习 方法， 未 体现“自身 成 为 光明 ”的 寓 意，故 C 不符合题意；
故本题选 D 。
5. 在 某 法 院 青少年法治教 育 基地，法 院 不 提供庭审内容脚 本、不 预设审判 结 果 ， 让同 学们 沉浸 式体 验网络
信 息 安全 违 法案 件 的 模拟审判 。 此举旨 在（ ）
① 提 升青少年的法治 素 养② 保障公民权利 不受 侵犯
③ 增 强青少年 网络 安全意识④ 促 进 司 法 机 关 公 正 司 法
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】 A
【解析】
【详解】本题考查 树 立法治意识、法治的作 用 。
①： 模拟审判 活动通过实践参与， 帮 助青少年理解法 律 知识， 提 升法治 观念 ，故①符合题意；
②： 该 活动 侧 重教 育 而非直接 保障公民权利 ， 且 “ 保障 不受 侵犯 ” 需依靠 法 律执 行，故②不符合题意；
③：案 件主 题为 网络 信 息 安全，通过 模拟审判 可强化青少年 对网络 安全重要 性 的 认 识，故③符合题意；
④：活动 对象 是青少年， 目 的是教 育 而非 监督司 法 机 关，故④不符合题意；
故本题选 A 。
6. 右边对话 是 某班 正在进行的“ 谦辞敬语 知多少”知识 竞 答 片段 。 此 活动 引导同 学们（ ）
① 学 习礼仪 文化② 做 诚实 守 信的人③ 固守 传 统 文化④ 做 文 明 有 礼 的人
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【答案】 B
【解析】
【详解】本题考查文 明 有 礼 的要求。
①：知识 竞 答活动 围绕 “ 谦辞敬语 ”展 开 ，直接 涉 及 礼仪 文化的学 习 ，故①符合题意；
②：诚实 守 信与题干中“ 谦辞敬语 ”的 礼仪主 题无直接关联，故②不符合题意；
③：“ 固守 传 统 文化”强调不 加改变 的 保留 ， 但 传 统 文化 需 要 批判性继承 和 创 新 性 发展，故③ 说 法 错误 ；
④：学 习谦辞敬语 的 目 的在于 引导 学生在生活中践行文 明礼仪 ，故④符合题意；
故本题选 B 。
7. 某视频 平 台 工作人 员 在 拍摄探店视频 时， 顾客 小 芳明 确 表 示 拒绝入镜 。后来， 该 平 台仍然公 布 了露 出小
芳 全 脸 的 视频 。小 芳得 知后，联 系 平 台 要求 删除视频 。 被拒绝 后，小 芳 将平 台诉至 法 院 。 经 法 院 调解，平
台删除了视频 ，并给 予 小 芳经济赔 偿 。 该视频 平 台 （ ）
① 侵犯了 小 芳 的 荣誉 权 ② 承 担 了 刑 事责任
③ 侵犯了 小 芳 的 肖像 权 ④ 承 担 了民 事责任
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【答案】 D
【解析】
【详解】本题考查 公民 人 格尊严 权 及法 律 责任相关知识。
①： 荣誉 权 指 公民 因突 出贡献 获 得 荣誉 不 被 非法 剥夺 ，案 例 未涉 及小 芳 荣誉 受 损 ，故① 错误 ；
②： 刑 事责任 需 法 院判 决刑罚 （ 如 有 期 徒刑 ），本案 经 调解 赔 偿 属 民 事责任，故② 错误 ；
③：平 台未经 允许 使 用 小 芳 肖像 ， 侵犯 其 肖像 权 ，故③正确；
④：平 台赔 偿 属 民 事 赔 偿 ， 承 担 民 事责任，故④正确；
故本题选 D 。
8. 某 市 将 市 民 服务 热 线打 造 为百 姓 与 政府 沟 通的“ 情 感 线 ”。一 条电 话 线 将百 姓 的“ 诉 ”、 话 务 员 的
“ 应 ”与相关部 门 的“ 办 ” 连 接 起 来， 既 让 百 姓 的 声音 被 听见 ， 又 让 政府 的 努 力 被 “ 看 见 ”，温 情 满满，
温暖社会。 该 市政府 （ ）
A. 坚 持 以 人 民 为
中 心
B. 接受人大 监督
C. 履 行 政 治 协商职 能
D. 行使 监 察职 能
【答案】 A
【解析】
【详解】本题考查 党 和 政府 的发展思 想 。
A ：题文中， 市 民 服务 热 线 体现 政府 关注百 姓 诉 求， 积极 解 决问 题， 表明该 市政府坚 持 以 人 民 为中 心 的发
展思 想 ，不 断 满 足 人 民 日益 增长 的 美好 生活 需 要，故 A 说 法正确；
B ：题干 未提 及人大 对 政府 的 监督 ，故 B 不符合题意；
C ： 政 治 协商 是人 民 政协 的 职 能 ，故 C 说 法 错误 ；
D ： 监 察职 能 由 监 察 机 关行使，故 D 说 法 错误 ；
故本题选 A 。
9. 专 利权 是知识 产 权 的重要 种类 。分析下列 图 表 ，可 以得 出（ ）
