第六单元 学习之道

06 10 劝学

A 组必备知识基础练

1 . 下列句子中 , 不含通假字的一项是 ( )

A. 则知明而行无过矣

B. 君子生非异也

C. 君子博学而日参省乎己

D. 虽有槁暴 , 不复挺者

2 . 下列句子中 , 加点词语的解释不正确的一项是 ( )

A. 金就砺则利

就 : 趁着 , 顺便。

B. 君子博学而日参省乎己

参 : 检验。

C. 君子曰 : 学不可以已

已 : 停止。

D.

以为轮 , 其曲中规

规 : 圆规。

3 . 下列各项中 , 加点词语的意义和用法相同的一项是

( )

A. 冰 , 水为之 , 而寒于水

青 , 取之于蓝

B. 假舟楫者 , 非能水也

不复挺者 ,

使之然也

C. 则知明而行无过矣

蟹六跪而二螯

D. 积土成山 , 风雨兴焉

可远观而不可亵玩焉

4 . 下列句子中 , 加点的“而”字归类正确的一项是 ( )

① 青 , 取之于蓝 , 而青于蓝

② 顺风而呼 , 声非加疾也

③ 登高而招 , 臂非加长也 , 而见者远

④ 吾尝终日而思矣 , 不如须臾之所学也

⑤ 假舆马者 , 非利足也 , 而致千里

⑥ 君子博学而日参省乎己

⑦ 蟹六跪而二螯

⑧ 积善成德 , 而神明自得

A. ①③⑤ / ② / ④⑦ / ⑥⑧

B. ①③⑤ / ②④ / ⑥ / ⑦ / ⑧

C. ②③ / ①④ / ⑤⑥ / ⑦⑧

D. ②③ / ①④ / ⑤ / ⑥ / ⑦⑧

5 . 下列词类活用分类正确的一项是 ( )

① 故木受绳则直

② 君子博学而日参省乎己

③ 不如登高之博见也

④ 金就砺则利

⑤ 上食埃土 , 下饮黄泉

⑥ 积善成德

⑦ 假舆马者 , 非利足也

A. ①⑦ / ②③ / ④⑤ / ⑥

B. ①④ / ②⑤ / ③⑥ / ⑦

C. ①③ / ②⑤ / ④⑥ / ⑦

D. ①④ / ② / ③⑦ / ⑤⑥

6 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1) 荀子《劝学》中强调君子并非有何差异 , 只是善于借助外力的句子是“

, ”。

(2) 古诗句中 , 有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而荀子《劝学》中则用“

, ”来形象地论述积累的重要性。

(3) 儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性 , 《老子》中说“九层之台 , 起于累

土 ; 千里之行 , 始于足下”。荀子《劝学》中说“ ,

”。

(4) 《论语》中孔子所说的“学而不思则罔 , 思而不学则殆”论述了学习和思考的关系 ,

在荀子的《劝学》中 , 也有两句直接提到了学与思的关系的句子是“

, ”。

(5) 荀子《劝学》中举例论证借助外物的重要性时说 , 终日殚精竭虑思考 , 却“

” , 踮起脚后跟极目远望 , 也“　　　　　　　　　　　　”。

阅读《劝学》一文 , 完成 7~8 题。

7 . 下列对《劝学》有关内容的分析和概括 , 不正确的一项是 ( )

A.“

木为轮”说明 事 物 经 过一 定 的 变化 可以 改变原 有 状态 。 这 一 比喻 意在论证学习可

以 改变人 的习性 , 使之 向好转化 。

B.“ 吾尝 跂 而望矣 , 不如登高之博见也” 这个比喻 , 论证了“终日而思矣 , 不如须臾之所学

也”的观点 , 强调了学习的重要 作 用。

C.“ 君子生非异也 , 善假于物也” 表 明君子不 仅天赋 远高于 常人 , 而 且 后 天 能 够逐步 积累 ,

不 断弥 补自己的不足。

D. 作 者在论述学习要 专 一时 , 用“ 蚓 ”和“蟹”两 个比喻 , 先 正 面 后 反面设喻 论述 , 强调

了用 心专 一的 必 要性。

8 . 简 述“积土成山 , 风雨兴焉 ; 积水成 渊 , 蛟龙 生焉 ; 积善成德 , 而神明自得 , 圣心备 焉。故不

积 跬步 , 无以 至 千里 ; 不积 小流 , 无以成 江海 ”的论证过 程 。