2025 秋冀教版英语八上
《 Unit 4 Being a good learner 》单元重点知识
1. 学习策略类词汇
challenge （ n./v. 挑战）：课文中用于描述学习困难，如 “Physics is a
challenge for Wang Mei.” 。 搭配 “face a challenge” 或 “challenge
oneself to do sth.” ，如 “challenge yourself to learn a new skill” 。
focus （ v. 集中）：强调学习注意力， “You can focus on the key
words.” ，固定结构 “focus on + 名词 / 动名词 ” ，例 “focus on
understanding concepts” 。
compare （ v. 比较）：学习方法描述， “Compare related concepts to
understand them.” ， 搭配 “compare...with...” ， 如 “compare different
learning styles” 。
improve （ v. 提 升 ） ： 能 力 发 展 ， “ Improve your study skills
through practice.” ， 名 词 “ improvement” ， 如 “ make progress and
improvement” 。
2. 情感与态度类词汇
confidence （ n. 自信） ： 学习心理描述， “Build confidence in
your learning.” ，形容词 “confident” ，搭配 “be confident in doing
sth.” 。
afraid （ adj. 害怕的）：负面情绪表达， “I was afraid to speak
English.” ，固定结构 “be afraid of sth./to do sth.” 。
encourage （ v. 鼓励）：他人支持， “My teacher encouraged me to
try.” ，搭配 “encourage sb. to do sth.” ， 例 “encourage classmates to
share ideas” 。
3. 行为与方法类词汇
practice （ v./n. 练习）：强调行动积累， “Practice makes perfect.” ，例
“practice listening every day” 。
review （ v. 复习）：学习环节， “Review what you learned today.” （拓
展用法），课文中类似表达 “go over notes” 。
invent （ v. 发明）：创造性学习， “Peter invented a word memory
game.” ，例 “invent a new study method” 。
1. 高频短语搭配
come up with （想出）：解决学习问题， “Come up with study tips.” ，
如 “come up with a plan to improve grammar” 。
be good at （擅长）：能力描述， “Li Lin is good at physics.” ，同义短语
“do well in” 。
make progress （取得进步）：学习成果， “You need to make a little
progress every day.” ，搭配 “gradually make progress” 。
focus on （专注于）：学习策略， “Focus on key points when
studying.” ，例 “focus on difficult sentences” 。
