实验十、探究压力作用效果与哪些因素有关实验

【实验目的】：

探究压力的作用效果跟什么因素有关。

【提出猜想】：

跟压力的大小有关，跟受力面积的大小有关。

【实验方法】：

控制变量法、转换法

【实验器材】：

小桌子、泡沫塑料、砝码若干。

【实验步骤】：

① 照图甲那样，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；观察泡沫塑料被压下的深度；

② 再照图乙那样，在桌面上放一个砝码观察泡沫塑料被压下的深度；

③ 再把小桌翻过来，如图丙，观察泡沫塑料被压下的深度。

步骤①、②是受力面积一定，改变压力的大小，步骤②、③是压力一定，改变受力面积。

【实验现象】：

【实验结论】：

泡沫塑料被压下的深度与压力的大小和受力面积的大小有关。

受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显；

压力大小一定时，受力面积越小，作用效果越明显。

【考点方向】：

1 、此实验采用的方法有 。

2 、此实验使用海绵而不用木板为什么？答：

。

3 、比较图甲和图乙可以得到实验结论是： 。

4 、比较图乙和图丙可以得到实验结论是： 。

5 、用 来衡量压力作用效果的大小，是转换法；

6 、而在探究压力作用效果具体受哪个因素影响时，采用了 的方法。

7 、如果将图乙中的海绵换成木板，压力的作用效果与放海绵的作用效果相同吗？

答：

。

8 、小明同学实验时将物体沿竖直方向切成大小不同的两块．他发现它们两块对海绵的压力作用效果相同，

由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中的做法是否正确？原因是：

。

【创新母题】：：小丽做研究“影响压力作用效果的因素”实验，所用器材及在水平桌面上进行的实验过

程如图所示．

(1) 本实验所用到的研究方法是 ____________ 和 ____________ 。

(2) 小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系，应该通过图中 ________ 的两次实验进行比较，得出结论

_______________________ _______ 。

(3) 为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中 ________ 的两次实验进行比较，得出结

论 _________________________________________.

(4) 在生活中，书包的背带做得比较宽，这是利用了 ________________ 来减小压力作用的效果；俗话说“磨

刀不误砍柴工”，所蕴含的物理知识是通过 ________________ 来增大压力的作用效果。

(5) 小丽同学认为通过图 A 、 B 能否探究压力作用效果与压力大小的关系，你是否认同他的观点，并说明理

由： 。

(6) 小丽选用图 D 、 E 、 F 为实验材料，是运用了该材料的 物理属性。

(7) 小丽通过学习课本知识，了解到可以用 物理量来表示压力作用效果大小。

练习 1 ：（ 2019  铁岭）大威在探究“影响压力作用效果的因素”时，取三个质量相同的圆柱

形容器 A 、 B 、 C ，它们底面积的关系是 S A ＝ S B ＜ S C ．在三个容器中分别倒入适量的水和盐水，

其中 B 、 C 两容器中液体质量相同。将它们分别放在三块相同的海绵上，如图甲、乙、丙所