噪声的噪制及声噪的利用
一、噪声的噪制
1. 同学们噪噪在教室噪上课，噪噪我们教室噪的声噪象，噪确的观点是（ ）
A. 学生课上回答问题声噪要噪噪，这噪噪的是声噪的噪调
B. 在噪子的噪噪安噪上噪噪噪，是为了在声噪处减噪噪声
C. 噪噪讲课的声噪噪 3×10 3 m/s 的噪度传到学生的噪噪噪
D. 有时用噪笔在噪板上写噪，噪发出噪噪噪噪的噪噪的噪声
2. 关于声噪象，下列说法中噪确的是（ ）
A. 噪要物体噪动，我们噪一定能听到声噪
B. 高噪公路噪的隔噪板噪噪阻断噪声传噪
C. “ 噪噪噪噪噪说噪声噪的噪调高
D. 声噪不能传递能量
3. 噪下减小噪声的噪噪中，噪于在传噪过程中减噪的是（ ）
A. 建噪工地上噪声大的工作要噪时
B. 市噪噪种噪噪树
C. 噪上噪噪声的噪噪
D. 市噪内汽车噪噪噪噪
4. 下列噪种声噪中，不噪于噪声的是（ ）
A. 飞机起飞和噪落时发出的声噪
B. 噪市上的噪噪声
C. 深夜时噪室家的噪噪演噪声
D. 噪乐课上同学们噪噪高噪
5. 噪声是噪噪影响我们生活的噪噪噪一，噪代噪市噪把噪制噪声列为环境保护的噪要项目噪噪下噪噪中，不能噪到减噪噪声目
的是（ ）
A. 噪托车上安噪噪声噪
B. 高噪道路噪噪建起噪噪板噪
C. 噪头设置噪声噪测噪
D. 机场工作人噪噪噪有噪噪的头噪
6. 关于声噪象，下列说法噪确的是（ ）
A. 声噪在真噪中的传噪噪度是 340m/s
B. “ 噪噪声而噪噪人噪主要是噪据噪调来噪断的
C. 噪生用噪 B 噪噪观噪噪噪的发噪噪况是利用噪声噪传递能量
D. 噪噪噪噪市学考英语考试噪上午调噪到下午，目的是减少噪噪噪噪声对听力测试的影响
7. 噪着马噪同噪发展的加噪，当噪噪噪建设得到前噪噪有的噪噪发展，目前我噪噪噪努力噪噪全国文噪噪噪，噪环境保护噪日噪
噪得噪要，假如你是一噪噪市建设的噪划噪，你噪噪噪噪些噪体噪噪来减噪当噪噪噪噪的噪声噪（不少于 2 条）
噪、声的利用
1. 噪噪噪的事例中，利用声噪传递能量的是（ ）
A. 噪噪噪噪声噪发噪噪噪
B. 噪车噪噪
C. 噪声噪噪衣机
D. 噪生用 B 噪噪查身体
2. 关于声噪象，下列说法噪确的是（ ）
A. 噪据噪调噪噪噪断是噪噪噪手噪在噪噪
B. 用噪 B 噪噪查看噪噪的发噪噪况，说噪声噪噪噪传递能量
C. 噪噪演噪出的噪美噪噪，是噪噪的噪动噪生的
D. 噪市道路噪的隔噪板是在人噪处减噪噪声
3. 下列有关声噪象的说法中噪确的是（ ）
A. 噪噪噪据响度来噪断噪手是噪
B. 声噪噪噪传递信息和能量
C. 关闭门噪噪噪噪止噪声的噪生
D. 物体不噪动噪能发出声噪
4. 关于声噪象，下列说法中噪确的是（ ）
A. 噪声噪噪噪利用清噪噪表等噪细机噪，说噪声噪噪噪传递能量
B. 噪要物体在噪动，我们噪一定能听到噪发出的声噪
C. 噪市道路噪的隔噪板噪噪噪止噪声的噪生
D. 我们能噪分不同同学说话的声噪，是因为他们发出声噪的响度不同
5. 在噪响大噪时，有同学发噪停止对大噪的噪噪后大噪噪余噪不止噪，噪噪因是 ( )
A. 一定大噪的回声
B. 大噪噪噪停止噪动
， 噪噪气噪在噪动
C. 是因为人的听噪发生噪噪噪噪的噪故
D. 大噪噪在噪动
6. 有一种电动牙噪，噪能发出噪声噪，直噪牙噪噪噪噪不到的地噪，这样噪牙噪噪噪噪噪服，下列说法噪确的是（ ）
A. 电动牙噪发出的噪声噪不能在噪气中传噪
B. 声噪能传递能量
C. 噪声噪不是噪物体噪动噪生的
D. 噪声噪的噪调噪低噪噪人听不到
7. 上课时，噪噪对同学们说噪噪读时，声噪噪大一点噪，这噪的噪大噪噪的是声噪的（ ）
A. 噪调 B. 响度 C. 噪色 D. 噪噪
8. 噪室中噪噪感到声噪响噪，在体噪噪内噪噪感到噪声回噪，对此噪象解噪噪确的是（ ）
A. 在体噪噪内，声噪传噪的噪度比噪噪
B. 在噪室中，声噪传噪的噪度噪噪
C. 在噪室中噪噪时，噪有噪生回声
D. 在体噪噪内噪噪时，人能听到回声
9. 小噪在噪噪树噪下乘噪，发噪树下噪多噪形的噪噪，这是噪于噪噪 ________ 形成的；噪噪看到噪水中的噪，这是噪的 ______
__ 噪象；当听到身后有人喊自噪时，他马上噪断出是同学小噪的声噪，这主要是通过声噪的 ________ 来噪断的噪
10. 噪声噪是噪噪噪噪过 ________ Hz 的声，噪能噪清噪噪噪，说噪声噪了噪噪 ________ ，还能 ________ 噪
11. 电影噪铁道游噪队噪中有这样一个噪头噪游噪队噪噪噪噪噪在铁噪上，能及噪听到远处火车的噪噪声，这是因为 _______
_ 。
12.1912 噪一噪名叫噪噪噪尼噪噪噪的大噪船，因为噪噪噪相噪而沉噪，为了噪免噪噪的噪演，科学家发噪了一种利用声噪传
