2025 年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 3 分,满分 30 分)
1 .( 3 分)《九章算术》是我国古代著名的数学著作,在世界数学史上首次正式引入负数.若收入 10 元
记作 +10 元,则支出 10 元记作( )
A . +10 元
B .﹣ 10 元
C . 0 元
D . +20 元
2 .( 3 分)社会规则营造良好的社会秩序,我们要了解并遵守社会规则.下列标志是中心对称图形的是
( )
A .

B .

C .

D .

3 .( 3 分)下列计算正确的是( )
A .( 3 x ) 2 = 9 x 2
B . 5 x •2 x = 10 x
C . x 6 ÷ x 2 = x 3
D .( x
2
﹣ ) 2 = x 2
4
﹣
4 .( 3 分)将一个含 30° 角的三角尺和直尺按如图摆放,若∠ 1 = 50° ,则∠ 2 的度数是( )

A . 50°
B . 60°
C . 70°
D . 80°
5 .( 3 分)为了全面地反映物体的形状,生产实践中往往采用多个视图来反映同一物体不同方面的形状.
如图中飞机的俯视图是( )
A .

B .

C .

D .

6 .( 3 分)如果关于 x 的分式方程 mx
1 − x +
x
x − 1 = ¿ 2 无解,那么实数 m 的值是( )
A . m = 1
B . m =﹣ 1
C . m = 1 或 m =﹣ 1
D . m ≠1 且 m ≠
1
﹣
7 .( 3 分)假定鸟卵孵化后,雏鸟为雌鸟与雄鸟的概率相同.如果 2 枚鸟卵全部成功孵化,那么 2 只雏
鸟都是雄鸟的概率是( )
A . 1
2
B . 1
3
C . 2
3
D . 1
4
8 .( 3 分)神舟二十号发射窗口时间恰逢第十个“中国航天日”.为激发青少年探索浩瀚宇宙的兴趣,
学校组织 900 名师生乘车前往航空科技馆参观,计划租用 45 座和 60 座两种客车(两种客车都要租),
若每名学生都有座位且每辆客车都没有空座位,则租车方案有( )
A . 3 种
B . 4 种
C . 5 种
D . 6 种
9 .( 3 分)如图,在菱形 ABCD 中,∠ A = 60° , AB = 4 ,动点 E 从点 A 出发沿边 AB → BC 匀速运动,运动
到点 C 时停止,过点 E 作 AD 的垂线 l ,在点 E 运动过程中,垂线 l 扫过菱形(即阴影部分)的面积为
y ,点 E 运动的路程为 x ( x > 0 ).下列图象能反映 y 与 x 之间函数关系的是( )
A .

B .

C .
D .

10 .( 3 分)如图,二次函数 y = ax 2 + bx + c ( a ≠0 )的图象与 x 轴交于两点(﹣ 1 , 0 ),( x 1 , 0 ),且 2 <
x 1 < 3 .下列结论:
① abc > 0 ; ② 2 a + c < 0 ; ③ 4 a ﹣ b +2 c < 0 ; ④ 若 m 和 n 是关于 x 的一元二次方程 a ( x +1 )( x ﹣
x 1 ) + c = 0 ( a ≠0 )的两根,且 m < n ,则 m <﹣ 1 , n > 2 ; ⑤ 关于 x 的不等式 ax 2 + bx + c > − c
x 1
x + c ( a ≠0 )的解集为 0 < x < x 1 .其中正确结论的个数是( )

A . 2
B . 3
C . 4
D . 5
二、填空题(每小题 3 分,满分 21 分)
11 .( 3 分)中国年 水资源总量约 为 27500 亿 m 3 , 人均占 有 水量 相 当 于世界 人均 的 四 分之一, 居 世界第
110 位.将 27500 用科学记数 法表示 为 .
12 .( 3 分)若代数式
x
√ x − 3
+ ¿ ( x
﹣ 2025
) 0 有 意义 ,则实数 x 的 取 值 范围 是 .
13 . ( 3 分 ) 已 知 圆 锥 的 底 面 半 径 为 40 cm , 母 线 长 为 90 cm , 则 它 的 侧 面 展 开 图 的 圆 心 角 为
度.
14 .( 3 分)如图,在 ▱ ABCD 中, BC = 2 AB = 8 , 连接 AC ,分 别以 点 A , C 为 圆 心, 大 于 1
2 AC 的 长 为 半
径 作 弧 ,两 弧 交于点 E , F ,作直线 EF ,交 AD 于点 M ,交 BC 于点 N ,若点 N 恰为 BC 的中点,则 AC
的 长 为 .
15 .( 3 分)如图,在 平 面直角 坐 标系中,一次函数 y =﹣ x
1
﹣ 的图象与反 比例 函数 y ¿ k
x ( k ≠0 )的图象
在第二象 限内 交于点 A ,与 x 轴交于点 B ,点 C 坐 标为( 0 , 3 ), 连接 AC , BC ,若 AC = BC ,则实数
k 的值为 .

16 .( 3 分)等 腰 三角形 纸片 ABC 中, AB = AC ,将 纸片 沿直线 l 折叠 , 使 点 A 与点 B 重合 ,直线 l 交 AB
于 点 D , 交 直 线 AC 于 点 E , 连 接 BE , 若 AE = 5 , tan ∠ AED ¿ 3
4 , 则 △ BEC 的 面 积 为
.
17 .( 3 分) 利 用 几何 图形的 变 化 可以制 作出形 态各异 的图案.如图,在 平 面直角 坐 标系中,点 A 的 坐 标
为( 2 , 0 ), 以 OA 为边作 Rt △ OAA 1 , 使 ∠ OAA 1 = 90° ,∠ AOA 1 = 30° , 再以 OA 1 为边作 Rt △ OA 1 A 2 ,
使 ∠ OA 1 A 2 = 90° ,∠ A 1 OA 2 = 30° ,过点 A , A 1 , A 2 作 弧 ^
A A 2 ,记作第 1 条弧 ; 以 OA 2 为边作
Rt △ OA 2 A 3 , 使 ∠ OA 2 A 3 = 90° ,∠ A 2 OA 3 = 30° , 再以 OA 3 为边作 Rt △ OA 3 A 4 , 使 ∠ OA 3 A 4 = 90° ,∠ A 3 OA 4
= 30° ,过点 A 2 , A 3 , A 4 作 弧 ^
A 2 A 4 ,记作第 2 条弧
⋯⋯ 按 此 规 律 ,第
2025 条弧 上与 原 点 O 的 距离最 小
的点的 坐 标为 .
三、解答题( 本 题 共 7 道大 题, 共 69 分)
18 .( 10 分)( 1 )计算: √ 9 − ¿ |1 − √ 2 |+2sin45° −( 1
3 )
− 2
;
( 2 )分解 因 式: 2 x 3
8
﹣ x .
19 .( 5 分)解方程: x 2
7
﹣ x =﹣ 12 .
20 .( 8 分)国 家卫 生 健康委员 会 宣布 将 2025 年定为“体 重管理 年”,并实 施 为 期 三年的体 重管理行 动.
某 校 响应 号 召 ,计划组织全校学生 开展 系列体 育活 动, 筹备足球 、 排球 、 篮球 、 羽毛球四 个 球类 运动
的体 育 社 团 , 倡导 学生全 员 参 加 ,为了解学生对 这四项球类 运动的 喜爱情况 , 随 机 抽取 部分学生,对
其 进行 了“我 最喜爱 的 球类 运动 项目 ” 问 卷 调查 (每名学生在 这四项球类 运动 项目 中选择且只能选择
一 项 ),将 这 部分学生的 问 卷 进行整理 , 依据样本 数 据绘制 了如下两 幅 不 完整 的 统 计图.

根 据以 上 信息 ,解答下列 问 题:
( 1 )填空: m = ;
( 2 ) 请补 全 条 形 统 计图;
( 3 ) 扇 形 统 计图中,“ 足球 ”对 应扇 形的 圆 心角为 度;
( 4 )若 该 校有 3000 名学生, 请你估 计 该 校 最喜爱篮球 运动的学生有多少 人?
21 .( 10 分)如图, △ ABC 内接 于 ⊙ O , AB 为 ⊙ O 的直 径 ,点 D 在 AB 的 延长 线上, 连接 CD ,∠ BCD =
∠ A ,过点 B 作 BE ⊥ AD ,交 CD 于点 E .
( 1 ) 求证 : CD 是 ⊙ O 的 切 线;
( 2 )若点 B 是 AD 的中点,且 BE = 3 , 求 ⊙ O 的 半径 .

22 .( 10 分) 2025 年 春晚舞台 上的机 器人表演 , 充 分 演绎 了科技与 民族文 化的 完美融合 .为满 足 学生的
好 奇 心和 求知欲 , 某 校组织科技 活 动“机 器人走进 校 园 ”, AI 热情瞬 间 燃爆 .校 园里 一 条笔 直的“ 勤
学路”上 依 次 设置 了 A , B , C 三个 互 动 区 ,机 器人甲 、 乙 分 别 从 A , C 两 区 同时出发 开始表演 ,机 器
人甲 沿“ 勤 学路” 以 20 米 / 分的速度匀速 向 B 区行进 , 行至 B 区 时停 留 4.5 分 钟 (与师生 热情互 动)后,
继续 沿“ 勤 学路” 向 C 区 匀速 行进 ,机 器人乙 沿“ 勤 学路” 以 10 米 / 分的速度匀速 向 B 区行进 , 行至 B
区 时 接 到 指令立 即匀速 返回 ,结果两机 器人 同时到 达 C 区 .机 器人甲 、 乙距 B 区 的 距离 y ( 米 )与机
器人乙行进 的时间 x (分)之间的函数关系如图 所示 . 请 结 合 图象 信息 解答下列 问 题:
( 1 ) A , C 两 区 相 距 米 , a = ;
( 2 ) 求 线 段 EF 所 在直线的函数解 析 式;
( 3 )机 器人乙行进 的时间为多少分时,机 器人甲 、 乙 相 距 30 米? (直 接写 出答案即 可 )

23 .( 12 分) 综合 与实践
在探索 几何 图形 变 化的过程中, 通 过直观 猜想 、 逻辑推理 、 归纳总 结 可以获得典型 的 几何模型 ,运用
几何模型 能 够轻松 解 决很 多 问 题, 让 我们 共 同体会 几何模型 的“数学之 美 ”.
( 1 ) 【几何 直观 】 如图 1 , △ ABC 中,∠ BAC = 90° , AB = AC ,在 △ ABC 内 部 取 一点 D , 连接 AD ,
将线 段 AD 绕 点 A 逆 时 针旋转 90° 得 到线 段 AD ′ , 连接 BD , CD ′ ,则 CD ′ 与 BD 的数 量 关系是
;∠ AD ′ C 与∠ ADB 的数 量 关系是 ;
( 2 ) 【类比推理】 如图 2 ,在正方形 ABCD 内 部 取 一点 E , 使 ∠ CED = 90° ,将线 段 CE 绕 点 C 逆 时 针
旋转 90° 得 到线 段 CE ′ , 连接 E ′ B , 延长 E ′ B 交 DE 的 延长 线于点 F , 求证 : 四 边形 CEFE ′ 是正方形;
( 3 ) 【深 度探 究】 如图 3 , 矩 形 ABCD 中, AB = 3 , BC = 4 ,在其 内 部 取 一点 E , 使 ∠ CED = 90° ,将
线 段 CE 绕 点 C 逆 时 针旋转 90° 得 到线 段 CE ′ , 延长 CE ′ 至 点 G , 使 CG
CE' = 4
3 , 连接 GB , 延长 GB 交 DE
的 延长 线于点 F , 连接 AF ,若 AF = 2 ,则 BF = ;
( 4 ) 【拓展延伸】 在 矩 形 ABCD 中,点 E 为 BC 边上的一点, 连接 AE ,将线 段 AE 绕 点 A 逆 时 针旋转
60° 得 到线 段 AE ′ , 连接 DE ′ ,若 AD = 3 √ 2 , AB ¿ √ 6 ,则 DE ′ 的 最 小值为 .

24 .( 14 分) 综合 与探 究
如图 1 ,在 平 面直角 坐 标系中, 抛 物线 y = ax 2 + bx +3 ( a < 0 )与 x 轴交于点 A (﹣ 1 , 0 ), C ( 6 , 0 ),
与 y 轴交于点 B , 连接 BC .
( 1 ) 求抛 物线的解 析 式;
( 2 )点 P 是直线 BC 下方 抛 物线上的点, 连接 PB , PC , 当 S △ PBC = 24 时, 求 点 P 的 坐 标;
( 3 ) 点 G 是 第 四 象 限 内 抛 物 线 上 的 一 点 , 连 接 BG , 若 ∠ CBG = 45° , 则 点 G 的 坐 标 为
;
( 4 )如图 2 ,作点 B 关于 x 轴的对称点 D ,过点 D 作 x 轴的 平行 线 l ,过点 C 作 CE ⊥ l ,垂 足 为点 E ,
动点 M , N 分 别 从点 O , E 同时出发,动点 M 以 每 秒 1 个 单 位 长 度的速度沿射线 OC 方 向 匀速运动,动
点 N 以 每 秒 2 个 单 位 长 度的速度沿射线 ED 方 向 匀速运动( 当 点 N 到 达 点 D 时,点 M , N 都停止运
动 ) , 连 接 MN , 过 点 D 作 MN 的 垂 线 , 垂 足 为 点 F , 连 接 CF , 则 CF 的 取 值 范 围 是
.
2025 年黑龙江省齐齐哈尔市中考数学试卷
参考答案与试题解 析
一.选择题( 共 10 小题)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B .
D
A
C
A
C
D
B
A
B
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 3 分,满分 30 分)
1 .( 3 分)《九章算术》是我国古代著名的数学著作,在世界数学史上首次正式引入负数.若收入 10 元
记作 +10 元,则支出 10 元记作( )
A . +10 元
B .﹣ 10 元
C . 0 元
D . +20 元
【 分 析】 在一对 具 有相反 意义 的 量 中, 先 规定其中一个为正,则 另 一个 就 用负 表示 .
【 解答 】 解:“正”和“负”相对, 所以 ,若收入 10 元记作 +10 元,则支出 10 元记作﹣ 10 元.
故 选: B .
【 点 评】 此 题 主 要考 查 了正负数的 意义 ,解题关 键 是 理 解“正”和“负”的相对 性 , 明 确 什 么是一对
具 有相反 意义 的 量 .
2 .( 3 分)社会规则营造良好的社会秩序,我们要了解并遵守社会规则.下列标志是中心对称图形的是
( )
A .

B .

C .

D .

【 分 析】 把 一个图形 绕某 一点 旋转 180° ,如果 旋转 后的图形能 够 与 原 来的图形 重合 ,那么 这 个图形 就
叫做 中心对称图形, 由此 即 可判断 .
【 解答 】 解: A 、 B 、 C 中的标志不是中心对称图形, 故 A 、 B 、 C 不 符合 题 意
D 、 此 标志是中心对称图形, 故 D 符合 题 意 .
