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毕业设计题目：“追寻信仰力量
· 遵义研学之旅″
院系： 国际教育学院
专业： 研学旅行管理与服务
时间：
2024.5.10
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“追寻信仰力量·遵义研学之旅″
一、课程设计思路
（一）理念及目标
习近平总书记在贵州考察时指出：“我们要运用好遵义会议
历史经验，让遵义会议精神永放光芒。”培养学生将深刻领悟
“坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一”的遵义会议精
神，将中国共产党的宝贵精神财富和重要历史经验融入日常学
习和生活中，谨记历史使命，传承好遵义会议精神，让长征精
神生生不息，代代相传，走好属于新时代青年的新时代长征路。
（二）来源
让学生重温红军长征是中国革命一部壮丽的史诗。遵义会议，是这部史诗最为
绚烂的篇章。培养学生知道我们今天的幸福生活是来之不易的，要努力成为新一代
的接班人和继承人。
（三）依据
红色研学已成为开展爱国主义教育和革命传统教育的生动课堂，培育和践行社
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会主义核心价值观的重要举措。为深入贯彻落实党的二十大精神，引导青少年厚植
爱国主义情怀，做好青少年思想引领工作。
教育是国之大计，党之大计。青少年要在研学实践活动中，向先辈学习爱国主
义精神，听党话，跟党走。今天的任务就是好好学习，明天的目标就是报效祖国，
你们就是祖国的未来。”
二、研学旅行的意义及原则
（一）意义：
1. 提高学科知识和技能。研学旅行将课堂学习与实践相结合，帮助学生更好地
理解学科知识并将其应用于实际生活中，掌握相应的技能和技巧。这种学习方式有
助于知识的深化和巩固。
2. 走进红色圣地，醉美遵义现场教学活动能够激发学生对党、对国家、对人民
的热爱之情，引发民族自豪感并培育其爱国主义精神。这对于培养学生的国家认同
感和民族精神具有重要意义。还能帮助学生对自己的未来有更清晰的认识树立榜样
和目标等益处。这些经历对于学生的综合素质发展和个性塑造都具有积极影响。
（二）原则：
1 . 教育性原则。研学旅行要结合学生身心特点、接 受 能力和实际 需 要， 注 重系
统性、知识性、科学性和 趣味 性。
2. 实践性原则，研学旅行要 因 地 制宜 ， 呈 现地 域 特色，引导学生走 出校园 ， 了
解社会， 亲近 自 然 ， 参 与 体验 。
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3. 安全 性原则，研学旅行要 坚持安全第 一， 建 立 安全保障机制 ，明 确安全保障
责 任，落实 安全保障 措 施 ， 确保 学生 安全 。
4. 公 益性原则，研学旅行不 得 开展 以营利 为目的的经 营 性 创收 ，对 贫困 家 庭 学
生要 减免费 用。
三、研学课程时长及活动对象
本次 研学旅行为 两 天一 夜 ， 针 对 七八 年 级 学生在遵义会议会 址纪念
馆 ，红军 烈士陵园纪念碑 ， 苟坝 会议 纪念馆 。开展的研学活动， 通过 研
学 切 身的 促 进自我认识和成长。 面 对旅行中的 各 种情 境 和 问 题，学生能
够提 升 自我认知和 探究 能力， 加强沟通 、合作与领导能力， 从而 成长为
具有 创 新精神和实践能力的未来领 袖 。同时 通过 课 程 学习红色 文 化，地
理、历史等 几 个学科与同学的课 本 相结合，让学生感 受 研学旅行的意义。
四、研学课程时间安排
两天一夜研学旅行路线设计
第 一天
早上
让学生走进 《 遵义会议会 址纪念馆》 ， 叙述从 红军 战略转移 开 始 长征 到
遵义会议 伟 大 转折 ，学习 了 解遵义会议发生的历史 事件 ， 延续 红色意 志 ，
遵义会议精神 永存 。 通过 历史 总 结，设 下 自己的发展目标。
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了 解 1 月 15 日至 17 日 ，遵义会议（ 即 中 共 中 央政治局扩 大会议）就在
主 楼楼上 原 房 主的 小客厅 举行。这 次 会议 确 立 了以毛泽东 为代 表 的新的中
央 领导 集体 。遵义会议成为中国 共产 党的历史 上 一个生 死攸关 的 转折 点。
再前往【 红军 烈士陵园】 ，在 纪念 红军长征在遵义 牺牲 的 烈士纪念碑前庄
严宣誓 ， 缅 怀先 烈 ， 祭奠 先 烈 。 参 观红军 女卫 生 员铜像 ， 了 解其感人 故
事 。
在 纪念碑前 ， 全体师 生向 英勇献 身的红军 烈士 们 默哀 ，学生代 表 向 纪念碑
敬献花篮 ，向长 眠 于 此 的革命 英烈表达了 深 切哀 思和 无尽缅 怀。
中 午
前往 遵义 餐厅 用 餐
下午
再前往【 红军 烈士陵园】 ，在 纪念 红军长征在遵义 牺牲 的 烈士纪念碑前庄
严宣誓 ， 缅 怀先 烈 ， 祭奠 先 烈 。 参 观红军 女卫 生 员铜像 ， 了 解其感人 故
事 。
在 纪念碑前 ， 全体师 生向 英勇献 身的红军 烈士 们 默哀 ，学生代 表 向 纪念碑
敬献花篮 ，向长 眠 于 此 的革命 英烈表达了 深 切哀 思和 无尽缅 怀。
晚上
凤凰山广 场进行 篝火晚 会
第 二天
早上
参 观 苟坝花艺陶艺街
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中 午
前往苟坝 研学 餐厅 用 餐
下午
参 观 苟坝 会议会 址 ，学习 苟坝 会议精神，传承红色 文 化 基因 。 参 观 后
同学们 表示以往 大家 了 解红色 文 化， 只 能 从书本了 解， 印象 不 太 深 刻 ， 而
此次参 观 了苟坝 红色教育 基 地， 增强了 大家对国家民族的认同感 及 民族自
豪感。
总 结、合影 留念 、 返校
五、研学地点介绍
景区介绍 ：遵义会议会 址纪念馆 是 1935 年 1 月初 ，中国工 农 红军
长征 到达 遵义 后 ，中 华苏维埃共 和国中 央 革命军 事委员 会 总司 部与一 局
（ 负责 作点） 即驻 在这 幢楼房里 。 1 月 15 日至 17 日 ，遵义会议（ 即 中
共 中 央政治局扩 大会议）就在主 楼楼上 原 房 主的 小客厅 举行。这 次 会议
确 立 了以毛泽东 为代 表 的新的中 央 领导 集体 。遵义会议成为中国 共产 党
的历史 上 一个生 死攸关 的 转折 点。
1961 年，遵义会议会 址被 国务院 列 为 第 一 批全 国重点 文物保护单位 。
2005 年， 被评 为国家 AAAA 级 旅 游景区 。 2018 年 11 月 24 日 ，入 选
“ 第 三 批 中国 20 世纪建筑遗产项 目”。
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红军 烈士陵园纪念碑 ： 1984 年为 纪念 遵义会议 召 开 50 周 年，中 共
遵义地 委决定 ，在红军 烈士陵园建 设红军 烈士纪念碑 。 碑 的 正面 是
1984 年 11 月 2 日由邓小平 题 写 的“红军 烈士永垂 不 朽 ” 八 个大 字 ， 阴
刻贴金 。 整 个 碑 高 30 米 ， 下宽 6 米见 方， 顶 部 宽 2 米见 方。 见证了 中
国革命的 英勇 历 程 ， 也 是人们 缅 怀先 烈 、学习革命精神的重要场 所 。
苟坝 会议 纪念馆 ： 苟坝 会议会 址 是一个 位 于 马鬃岭山脚 的 古老建筑
群 ， 保留着 原来的 黔北 民 居风格 。 它 入 选了 中国红色旅 游 经 典 景区 名录 ，
并 被 中 宣 部命 名 为 全 国爱国主义教育 示 范 基 地。在这 里 ，我 了 解 到苟坝
会议是遵义会议的继 续 和 完善 ， 它 的重要意义在于成立 了 三人军 事小 组 ，
巩固 了毛泽东 在党和红军中的核心地 位 ，标 志着毛泽东正确 主 张取 得了
决定 性的 胜 利 。
六、课程方案介绍
（一） 弘扬 遵义会议精神，践行 初 心 使 命。
课 程 主题
弘扬 遵义会议精神，践行 初 心 使 命。
课 程 时间
理 论 学习 40 分钟 + 实践学习 90 分钟
课 程 地点
遵义会议会 址纪念馆
活动对 映 学
科
历史
知识与技能：
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课 程 目标
1. 传承重温红色历史 了 解遵义会议， 体 会 伟 大 转折 。
2 、 通过 研学实践课 程 ，学生学习和传承爱党爱国的精神 ； 通过小 组
合作、 交流 和 分享 的学习方式， 增强 学习能力。
3 、 通过 实地 探究 学习，学生 正确 认识历史史实 ；获 得 有意义的价值
体验 ，树立 远 大理想。
过程 与方 法 ：
1. 学习 制 作 关 于红色 文 化 简 单 的 手抄 报 ；
2. 学习 唱 红 歌；
3. 能 完 整 的 表 演 出 自己 所 学会的红 歌
课 程 重 难 点
1. 团队 意识的培养， 协 同合作精神的培养 ；
2. 理 论 学习知识点理解 较 困 难；锻炼 坚持 不 懈 的精神 ；
3. 自我 突破 ，大 胆 自我 表 现的实际 操 作。
导 师 活动
1 、引入
歌曲 导入： 播放歌曲 （遵义会议 放光辉 ）
二、、 了 解遵义会议的历史 背 景 ； 1935 年 1 月初 ，中国工 农 红军
长征 到达 遵义 后 ，中 华苏维埃共 和国中 央 革命军 事委员 会 总司 部与一
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学习知识点
局 ， 即驻 在这 幢楼房里 。 1 月 15 日至 17 日 ，遵义会议（ 即 中 共 中 央
政治局扩 大会议），就在主 楼 。 楼上 原 房 主的 小客厅 举行。这 次 会议
确 立 了以毛泽东 为代 表 的新的中 央 领导 集体 。遵义会议成为中国 共产
党的历史 上 一个生 死攸关 的 转折 点。 遵义会议会 址 在遵义 老 城子尹
路 （原 名琵琶桥 ） 东 侧 ，原为 黔 军 25 军 第 二 师师 长 柏辉 章的 私 人 官
邸 ， 修 建 于 30 年代 初 。 整 个 建筑 分 主 楼 、 跨 院 两 个部 分 。主 楼 为中
西 合 璧 ， 临 街 有 八 间 铺 面房 ， 当 年为 房 主经 营 酱菜 及 颜料纸张 。 铺 面
居 中有一 小 牌 楼 （会 址 大 门临 街 ），大 门 正 中高 悬巨匾 ， 那 是 毛泽东
于 1964 年 11 月 题 写 的 黑漆 金 匾 ， 上 有“遵义会议会 址 ” 六 个大
字 ， 苍劲 有力， 金 碧辉煌 。（ 此 为 毛泽东 为 全 国革命 纪念 地题 字 的 唯
一一处）。 街面房 连 接主 楼 与 跨 院之间有一 座 青 砖牌坊 。 牌坊 上 方用
碎蓝瓷镶嵌 着 “ 慰庐 ”二 字 。 牌坊 的 另 一 面 有“ 慎笃 ”二 字 。
三、走进遵义会议会 址 ; 走进 1935 年 1 月 5-7 日 中国工 农 红军长征
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到 遵义 召 开 著名 的遵义会议的会议 室 。让同学们一 边 参 观这间 小客
厅 ，研学导 师 并一 边讲 解这间 小客厅 的 当 年主要是 干什么 的， 以及 它
的 摆 设 保留着 当 年的 风 貌 。
四 、学习 制 作 手抄 报
1 、 由 研学导 师 讲 解 制 作 手抄 报的主要 内容 ， 以及 要 求 。
（ 1 ） 制 作 手抄 报的主要要 求
1 、 手抄 报 可 以 用 颜 色的， 也 可 以单 色。
2 、 可 以 用 整 齐 庄 重 型 的， 也 可 以 用活 泼型 的。
3 、标题一 定 要用美 术 字体 ， 如黑 体 、 宋 体 、 体 等。
4 、 文 章的 抄 写 要 整 齐 工 整 ， 可 用“ 仿宋 体 ”、“ 楷 书 ”等 书写
5 、报 面整 洁 。
