三年级上册手工制作教学打算

手工课是课堂教学的补充和延长， 与课堂教学相比更具灵 活

性、可塑性，因而学生格外情愿参与。手工课在于培育学生对手工制

作的兴趣、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余文化生活，

为今后培育美术人才起着乐观推动的作用。现将本学期手工制作的活

动安排制定如下：

一、学期目标

1、了解三年级小学生进展状况下,留意学生的阅历积存,开展多

种活动方式、方法，加强学生与教师、学生与学生之间的互动学习。

2、在学生的生活中查找孩子关注的主题内容，开创孩子的思维，

使之成为的主题内容。

3、由课本学习变为人本学习，加强学生的自主性学习，多让学

生观看、争论，发挥他们的制造性和想象力，对学生的进步要以鼓舞

的正面态度对待，觉察学生的特长，增加他们的自信念和表现欲。

4、让学生在做做玩玩中学会技能，在玩中观看、在情景中培育

情感，活动中思维想象，到达主动的制造表现“故事情景想象作

品”。

二、教学目标：

1、让学生了解手工制作及其意义；

2、激发学生学习手工制作的激情和兴趣；

3、充分发挥学生的想象力和制造力，在一些根本折法的根底上

自主创；

4、学习一些简笔画，能把自己制作的作品融入自己设计的简笔

画中，培育学生肯定的审美情趣。培育学生的美感，激发学生对生活

的宠爱。

5、学习一些根本的折纸和剪纸的方法。

6、抓住儿童古怪心强，好动手的特点，在培育孩子们的动手能 力

的同时，培育孩子的独立制造力量和创力量。让孩子边玩边学， 既

熬炼孩子们肌肉的敏捷性，又进展他们的思维力量。

三、活动措施

1、组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。

2、手工制作课学生应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不

准做与手工制作无关的事。

3、 每次 教师 布置 的作 业 ，学生 都 应按时 完 成。

4、 疼惜 室内的设施和用品。

四 、教学安排

第 一 周

蒙 古 靴

其 次周

二 十四节气 表

第 三 周

京剧脸谱

第四周

翻杠竞赛

第五周

活动 天鹅

第六周

组 合 式 飞碟

第七周

做 礼花

第八周

拱形构 造

第九周

制作 喷雾器

第十周

坦克

1 ．蒙 古 靴

学习目标：

学问与力量：

学习塑 形 纸 模 的 粘贴 制作，提高动手和创作力量。

过程 与方法：

引导 学生了解 蒙 古 靴 的特点和制作工 艺 。

情感态度与 价值 观：

通过 展 览赏识 ， 弘扬祖国 的 传统 文化。

教学 预备 ：“ 蒙 古 靴 ”活动 图片 ；剪 刀 ； 胶水 。

教学 过程 ：

第 一课时

一、 导 入课

蒙 古 靴 是 蒙 古 族 人 民 在长期的 劳 动生 产 和 日常 生活中制造 出来

的，格外 适合牧区 的自 然环境 ，因 此很受牧民 的宠爱。今 日我 们用纸

来 做一 个 “ 蒙 古 靴 ” 模型 ， 顺便体 会一下 蒙 古 靴 的造 型 特点。

二、活动 过程 ：

1 . 见 以下 图片① ，按 虚线 正折， 卷粘 成 靴筒 。

2 . 见 以下 图片②粘 成 靴 面。

3 . 将 粘 好的 靴 面与 图片③靴 底 粘合 成 靴 子主 体 。

4 . 把 靴筒插粘 在 靴 子主 体 内。 这样 ，“ 蒙 古 靴 ” 就 做好了。

三、 拓 展延长

你 能参 照蒙 古 靴 的制作方法，做自己 最 宠爱的 鞋吗？

四 、展现 沟通

收集全班 做好的作品，在 班 内展现、 赏识 及 沟通 。

2 . 二 十四节气 表

学习目标：

学问与力量：

通过 “二 十四节气 表”的制作，了解 我国 历法的 来源 和二 十四节

气 的 名称 、时间；了解 四季 的变化与二 十四节气 的 联系 ；了解 家乡 的

四季 特点。

过程 与方法：

按制作 说明 和教师 指导 进展制作。

情感态度与 价值 观：

引 发学生对 天 文观 测 和历法进一步学习和 探究 的兴趣。

教学 预备 ：“二 十四节气 表”活动 图片 ；剪 刀 ， 胶水 ， 刻刀 ， 胶水 。

教学 过程 ：

一、 导 入课

我国 自古以 来就 是一 个农业 大 国 ， 农业需 要严格了解 太阳运行 状

况， 农 事 完全依据太阳 进展， 所 以在历法中又参加了 单 独 反映太阳运

行周 期的“二 十四节气 ”， 它 能 反映季节 的变化， 指导农 事活动， 影

响 着 千家万户 的 衣食 住 行 。让 我 们 来 制作一 个转盘 式 《 二 十四节气

表 》 。

二、活动 过程

1 . 把“二 十四节气 表” 圆盘 和 各部件从 活动 图片 上剪下，把标 有

刻空符号 “ Ⅹ ” 处刻空 。

2 . 在“二 十四节气 表” 圆盘 的 空 格内按 挨次填 上二 十四节气 的 名

称 ， 背诵 及 理 解二 十四节气 ，并比 照日 历 填 上 各节气 对应的时间。

3 . 依据 组 装示 意 图 ，把“二 十四节气 表”的 圆盘夹 在上 盘 和 转柄

之间，将上 盘通过粘片 与 转柄粘 和。 这样 ，一 个 “二 十四节气 表” 就

完 成了。

〔 留意：不要把“二 十四节气 表”与上 盘粘接 ，要使“二 十四节

气 表”可以在中间敏捷 转 动。 〕

三、课堂小 结

有 了 它我 们 就 能 快速 的找到 各个节气所 对应的时间。把 你 做好的

摆 在 家里便利爸爸妈妈吧！

四 、 板书 设计：

二 十四节气歌

上 盘

粘片

二 十四节气 表 盘

转柄

3 .京剧脸谱

学习目标：

学问与力量：

初 步了解 脸谱 的制作 过程 和方法。

过程 与方法：

通过 制作 京剧脸谱 ，培育学生对 京剧艺 术的兴趣，对 京剧艺 术 珍

宝有初 步了解。

情感态度与 价值 观：

通过 展 览 、 赏识 、 弘扬祖国 的 传统 文化。

教学 预备 ： 石膏脸谱模型 ， 颜料 ， 毛 笔，清 漆 。

教学 过程 ：

一、 导 入课

京剧 是人们 喜闻 乐 见 的 艺 术 形 式。今 日 ， 我 们 也来 画一 个京剧脸

谱 ，看 谁 的 脸谱 化的 最精彩 。

二、活动 过程

1 . 勾脸 ： 选择或 自己设计一 脸谱初稿〔 可参 考图 一 〕 ， 先 用 铅 笔

在 石膏模型 上 轻轻够 了大 致 的 色块 分 界限 ， 然 后 再勾 画 眉 、 眼 、 口 、

鼻 ，在 勾 画面 部 时，要留意 左右 对 称等 因 素 。

2 . 上 色 ：用中 号 笔 先 在主要 色块部位 上 色 ， 再 对 眉 、 眼 、 口 、 鼻

位置认真 上 色 。上 色 时留意笔 锋 要准 确有 力，边 缘线条流畅 。 颜料 使

用要 鲜亮 ， 宜干 不 宜湿 。

3 . 修整 ：用小 号线条 笔做 脸谱 上的 微 小 修整 ， 也 是 最终修整 和 修

饰 ， 还 要 遮盖 多余的 颜色 、 线条 以及 斑 块 。

4 . 上清 漆 ：待 颜料干 了以后， 图 上清 漆 。 这样有利 于 颜色 不 易 变

色 ，不 易 受 潮脱落 ， 也 易 于清洁保存。

三、课堂小 结

这样 ，一 件 秀丽 的“ 京剧脸谱 ” 就 做成了。