三年级数学知识点总结大全

第一单元：位置与方向

1 、区分东、南、西、北四个方向的方法：先确定一个方向，再依据

这个方向识别出其他三个方向。

2 、确定一个方向的方法：可借助工具确认方向，也可以借助身边的

事物确认方向。

3 、依据一个确定的方向找其他三个方向的方法：

当面对东时，则反面是西，左面是北，右面是南 ;

当面对西时，则反面是东，左面是南，右面是北 ;

当面对北时，则反面是南，左面是西，右面是东 ;

当面对南时，则反面是北，左面是东，右面是西。

4 、借助工具和其他事物区分方向：

(1) 借助指南针和罗盘区分方向。

(2) 借助其他事物区分方向：

① 借助太阳：早晨太阳在东方，面对太阳，面东背西，左北右南 ; 黄

昏太阳在西方，面对太阳，面西背东，左南右北。

② 借助北极星：面对北极星时，面北背南，左西右东。

③ 借助树木：夏天，树叶茂密的一面是南，稀疏的一面是北。

④ 借助年轮：被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南，稠密的一面是北。

⑤ 借助积雪：南面山坡的雪化得快，北面山坡的雪化得慢。

5 、绘制地图的规章：

为了便于观看，在绘制地图时，通常根据“上北下南，左西右东”来

绘制，并在图上用箭头“

” 标出北方。绘制示意图时，确定观看点是前提，只有观看点确定

了，才能确定其他物体的方向。

6 、看路线图时，首先要确定好自己所处的位置，以自己所处的位置

为中心，再依据上北下南，左西右的规章来确定目的地和四周事物所处

的方向，最终依据目的地的方向和路来确定所要行走的路线。

7 、我们学习了八个方向：东、南、西、北、东北、东南、西北、西

南。

8 、描述行走路线的方法：以动身点为基准，先确定要到达的地点所

处的方向，再看哪一条路通向目的地，最终把行走路线描述出来。

9 、地图通常是按上 ( 北 ) 下 ( 南 ) ，左 ( 西 ) 右 ( 东 ) 绘制的。日常生活中，

可以用太阳、指南针、北极星来帮忙我们区分方向。

其次单元：除数是一位数的除法

1 、乘法口诀： 1×1=1……

1×2=2 2×2=4

1×3=3 ……

658÷2 可以读作 658 除以 2 ，也可读作 2 除 658 。

2 、口算除法：

(1) 整十、整百、整千的数除以一位数，用被除数 0 前面的数除以一

位数，算出结果后，看被数的末尾有几个 0 ，就在算出来的结果后添上

几个 0 。如： 800÷2=400 9000÷3=3000

(2) 想乘法，算除法：看除数乘多少等于被除数，要乘的数就是所要

求的商。

如： 800÷4=? 由于 4×200=800 ，所以 800÷4=200

(3) 被除数最高位不够除以一位数的几百几十或几千几百的数，用被

除数前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的

0 。 480÷2=240 9600÷3=3200

3 、三位数除以一位数的估算方法：

(1) 估算时，可以把被除数看作整十或整百数或几百几十的 . 数，再用

口算除法的根本方法来计算。 如：在估算 498÷5 的商时，由于 498 接

近 500 ， 所 以 在 估 算 时 ， 可 以 把 498 看 作 500÷5 ， 结 果

498÷5≈100; 再如：估算 319÷8 时，由于 319 接近 320 ，所以在估

算时，可以把 319 看作 320÷8 ，结果 319÷8≈40 。