【学前教育论文】幼儿攻击性行为案例研究

2024年6月622:24:40发布者:视频作业论文全搞定 14 views 举报
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I

本科毕业论文

论文题目: 学前儿童攻击性行为案例研究

II

摘 要

幼儿的攻击性行为是幼儿成长过程中出现的典型问题,本文通过对幼儿攻击行为的

研究,发现幼儿的攻击行为多由以下几方面造成:家长不了解幼儿的行为,自身需求得不

到满足;幼儿园环境不完善,对于幼儿攻击行为的重视程度不够;幼儿园教师的教育态

度、方法不正确,对攻击行为的危害认识不足,及幼儿自身的性格有着很大的关系。通过

对这些问题的分析找到以下几点策略:家庭中,多与孩子沟通,及时了解孩子的想法、需

求,为幼儿创设一个温馨和谐的家庭环境;在幼儿园中,教师多关注这类幼儿,给予他

们更多的帮助;教师不断加强自己的专业素养和知识;帮助幼儿正确发泄自己的情绪,

合理安排一日活动,培养良好的行为习惯。幼儿园组织家长学习,正确认识和处理幼儿的

攻击性行为。

关键词: 学前儿童;幼儿园;攻击性行为;

III

Abstract

Children's aggressive behavior is a typical problem in their growth,

througu the study of infant aggression, this paper finds that infant

aggression is mainly caused by the following aspects: parents do not

understand children's behavior, their own needs can not be met;The

environment of kindergartens is imperfect, and the attention paid to

children's aggressive behavior is not enough; the teachers'educational

attitude and methods are incorrect, the harm of aggressive behavior is

insufficient, and the children's own personality has a great

relationship.Through the analysis of these problems, we can find the

following strategies: in the family, we should communicate with children

more, understand their ideas and needs in time, and create a warm and

harmonious family environment for children;In kindergartens, teachers pay

more attention to such children and give them more help; teachers constantly

strengthen their professional quality and knowledge;Help children to vent

their emotions correctly, arrange daily activities rationally, and cultivate

good habits.Kindergartens organize parents to learn and correctly understand

and deal with children's aggressive behavior.

Key words:Preschool children; kindergarten; aggressive behavior;

IV

目 录

前言......................................................... 1

一、幼儿攻击性行为的概述......................................1

(一)幼儿攻击性行为的定义........................................

1

(二)幼儿攻击性行为的类型........................................

1

二、攻击行为案例及现状描述....................................1

(一)案例 1:董玉航的攻击行

为......................................2

(二)案例 2:贾志圣的攻击行为.....................................2

(三)案例 3:李国赫的攻击行为....................................2

(四)幼儿攻击行为相关问题现状....................................

2

三、攻击性行为问卷调查的数据分析..............................3

(一)家长对幼儿攻击性行为发生原因的看法及采取的措

施..............3

V

1.幼儿需求得不到满足时的表现....................................3

2.家长眼中攻击行为发生的原因....................................4

3.攻击行为发生家长采取的措施....................................5

(二)幼儿园中幼师对攻击性行为的看法及处理办

法....................5

1.教师眼中幼儿的攻击行为表现....................................6

2.老师的制止是让幼儿停止攻击行为的有效方式......................6

3.教师处理及矫正攻击行为的方法..................................7

四、解决策略..................................................8

(一)家长要学习并正确认识攻击行为,创建温馨的家庭环

境............8

(二)幼儿园应加强培训交流,完善环境设

施..........................9

(三)教师要做到提高自身专业素养,对幼儿多一些耐 .................

9

论........................................................ 9

参考 .................................................... 11

谢辞 ........................................................ 12

附录 ........................................................ 13

1

前 言

幼儿园教育 指导纲 要( 行) 中提到,幼儿的 健康 教育是 生教育的 基础阶段

是幼儿园教育的重要组成 分。 [ 1 ] 幼儿的攻击性行为 为幼儿成长到一定 阶段会 出现的

典型 健康 教育问题,为了帮助家长、教师及时的发现幼儿的 行为,并 对不 的幼儿

采取合理的解决办法、矫正措施,更是为了 防范 幼儿攻击行为发生的 可能 减少 发生的

,本文通过案例研究、问卷调查的方法, 总结 出有关幼儿攻击行为的现状, 合案

例分析、问卷调查的 结果 ,找到幼儿攻击行为的一 般规律 ,并 尝试 提出解决策略。方 便

地促进 幼儿身 心健康 ,以及良好 品德 的养成,有 促进 儿童 社会 性的发

一、幼儿攻击性行为的概述

(一)幼儿攻击性行为的定义

幼儿攻击行为 的是 需求得不到满足, 或者 自己的 权力受 害时,幼儿出现的

体上 攻,言 语上 的攻击 等侵犯 性行为。 [ 2 ] 攻击性行为的 点是:有 意伤 害他

行为 界限 为:有 害他 意图但未 造成 后果 的行为 仍然属 于攻击性幼儿,

儿在一 起玩耍 非故意 推拉 ,不是攻击性行为。 [ 3 ]

(二)幼儿攻击行为的类型

幼儿攻击性行为 以分为以下几类: 一, 攻击的 意向 性分, 分为目的的和 手段

性的攻击行为;目的性攻击行为 于幼儿的 愤怒 ,是为了给他 造成 痛苦 害,并以

手段 性攻击是通过 其它 的目的,并不是 故意 害。 二, 攻击行为发

生的 频率 分, 分为习惯性的和 发性的攻击;习惯性攻击因为在攻击发生 有得到有效

地引导 制,养成了 某种 习惯, 导致 行为 发。 发性攻击是 儿童 偶然 发生的攻击

行为,大 分幼儿的行为 于这一类,成 人稍 引导 ,注 意即可避免再次 的发生。 三,

攻击行为是 否直接 发生 分, 分为 直接 性和 替代 性攻击行为。 直接 性攻击行为是

对攻击对 象直接 造成 痛苦 害。 间接 性攻击行为,是 通过 手段达 到一定目的, 比如

争夺玩具 抢夺空间 [ 4 ]

二、攻击性行为案例及现状描述

威县蓓蕾双语 幼儿园 习时, 发现幼儿 每天都会 出现大大 小小 的攻击行为。一

幼儿的攻击行为, 引起 我浓厚 兴趣 ,通过对本 案例的调查,更 了解到了

有关幼儿攻击性行为 在的一些问题。

(一)案例 1:董玉航的攻击行为

2

大二 的幼儿董玉航,因为 妈妈 照顾上小 学的 姐姐 有多 精力去照顾 他,

以不得不在幼儿园和 小朋友 们一 起吃饭 午睡 我第 天见 他,中 午小朋友

去吃饭 了, 有他自己眼 巴巴 门口等 父母来接 吃饭 的时 候离食堂跑 远远 的,

什么也 午睡 也只 有他一个 人坐 班里 。在一 次写字 的时 ,因为 小朋友

小心碰 了他一下 字写歪 了,董玉航 小朋友随手就将该 幼儿 推倒 ,并 拒绝道歉 甚至 于有

候其 他幼儿不 小心 在他本子 上划 ,他 就会 在对方的本子 上画许 笔还回去 ,不

许其 小朋友 动自己的 东西 ,在 时的活动中对于自己 感兴趣 的他很 积极 争第 一,

如果 目的 不到他 就会 表现出情绪 低落

(二)案例 2:贾志圣的攻击行为

有一 ,老师组织 小朋友 们正在看动 画片 ,这时 候传来 阵骚 动,原 贾志圣和

朋友 发生了 冲突 ,对方不 小心碰 了他一下,一 怒之 就咬 了对方一 ,过 一看 只见被

的幼儿 手背上留 下了四 牙印 面, 我赶忙带 被咬 的幼儿 处理 伤口

回来询 情的过程时贾志圣 打我 我才咬 他的 ,本想 过一 调解, 希望

够认识到自己的 错误 贾志圣 认为自己是对的,不 愿向

道歉

(三)案例 3:李国赫的攻击行为

李国赫四 岁半 小男 孩, 喜欢引人 ,有个性。 但常常 小朋友 发生 争执 。在

次户外 活动中,他 打算将所 有的 玩具都 收入囊 中, 由于 玩具 ,他 就去抢其

小朋友 的,于是不断 小朋友来 状,老师 心平 和的想要 引导 他, 希望可 他的

小朋友 起玩 是他的不理 睬继续 素。时 一长对他的耐性 也就少

了老师的 引导 束缚 他更是 每天 程度的 捣乱 ,一 弄弄 生的 子,一

模仿 画片里 英雄 , 这个 小朋友 一下, 小朋友 一下,让 焦头烂额

我留 下了 深刻 印象 ,在 全班小朋友都 安安 静静 看动 画片 的时 ,他一

引人

(四)幼儿攻击行为的现状

据案例及 我所 了解到的情 ,幼儿攻击性行为 为一个 普遍 在的问题,在幼儿

过程中 现状 下: 一,成 对于幼儿攻击行为的危害认识程度不高。攻击行为是

一个 发生在幼儿身 上人 们大多认为这是一个正 ,是

的, 甚至 有的家长认为孩子 还小 ,不 哄哄 好, 二,对于幼儿攻击行为发生的

原因不 清楚 。幼儿出现攻击行为, 原因有 可能 是不 与他 交流, 是一

保护 的本 在家长看 孩子出现攻击行为的原因大多是 脾气任 焦急 愿望未达

性行为。 三,对攻击行为的认识不足。在大多数 幼儿出现 的行为是

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