单选题

1小李是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会（    ）。

A这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他

B在小李结巴时，告诉小李结巴得很厉害，这样可不行

C告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他

D当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师

答案：C

2“己欲立而立人，己欲达而达人”这句话告诉教师，对待同事和学生要做到（    ）。

A相互尊重和体谅

B相互团结与友爱

C相互交流与沟通

D相互竞争与合作

答案：A

3幼儿园教育是（    ）的重要组成部分。

A中等教育

B初等教育

C基础教育

D高等阶段

答案：C

4下列关于幼儿教师职业道德规范说法错误的是（    ）。

A及时向家长汇报幼儿的身心状况

B热爱幼儿教育事业，以教为主，以保为辅

C在幼儿面前行为规范，语不俗，话不高

D热爱幼儿，对幼儿一视同仁

答案：B

5一名小班幼儿刚入园就开始哭闹，惹得周围幼儿也一起哭，对此班级老师的正确做法是（    ）

A训斥哭的幼儿

B安抚哭的幼儿

C贬低哭的幼儿

D嘲讽哭的幼儿

答案：B

6评价教师队伍素质的第一标准应该是（    ）

A社会服务能力

B科研能力

C教学能力

D师德师风

答案：

7幼儿教师心理健康的意义不包括（    ）。

A促进幼儿教师身体健康

B提高幼儿教师经济地位

C提高幼儿教师工作效率

D有利于给幼儿营造良好心理环境

答案：

8刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（    ）。

A可以，不影响正常教学就行

B可以，刘老师可以在业余时间做任何事

C可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

D不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德

答案：

9《幼儿园教师专业标准（试行）》包括三个维度，其中（    ）维度在框架中居于首要位置，是教师从事保育与教育实践的情感和动力基础。

A专业能力

B幼儿为本

C终身教育

D 专业理念与师德

答案：

10“针对保教工作中的现实需要与问题，进行探索与研究。”体现了幼儿园教师哪种专业能力？

A幼儿保育和教育知识

B反思与发展

C激励与评价

D沟通与合作

答案：

112014年，习近平总书记视察北京师范大学，发表了“四有”好老师的重要讲话，以下哪项不是“四有”老师的内涵？

A有仁爱之心

B有道德情操

C有理想信念

D有广博学识

答案：

12幼儿园适龄幼儿一般为（    ）。

A3-6周岁

B5-6周岁

C5-8周岁

D4-6周岁

答案：

13教师职业道德的核心是（    ）。

A热爱学生

B爱岗敬业

C热爱教育事业

D加强自身修养

答案：

14工作中，幼儿园工作者能够认识到自己和他人之间存在差异，并准确定位，说明幼儿园工作者（    ）。

A能自我控制情绪

B真诚热爱幼儿

C积极悦纳自我

D有良好的教育能力

答案：

15开展教学活动时，幼儿园教师不正确的做法是（    ）。

A提前了解幼儿活动需求

B创设丰富多样化的课堂

C进行表情管理，营造生动课堂

D大声训斥调皮的幼儿

答案：

16下列哪一项是教师在教育教学中应当做到的（    ）。

A变相体罚

B尊重学生人格

C侵犯学生合法权益

D对学生实施体罚

答案：

17教师职业道德规范中要求教师（    ），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。

A追求创新、注重个性

B严谨治学、学术诚信

C热爱学生、发扬民主

D敬业乐教、强化责任

答案：

18部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（    ）。

A育人意识退化

B敬业精神弱化

C角色意识淡化

D价值观念淡薄

答案：

19幼儿园教师要仪表端庄、着装整齐、梳妆打扮符合职业要求、谈吐文雅、举止文明、热情和蔼、（    ）。

A一视同仁

B为人师表

C尊老爱幼

D勇于创新

答案：

20不将生活中不愉快的情绪带入课堂，不迁怒于幼儿，说明幼儿园工作者（    ）。

A脾气好，很温和

B能自我控制情绪

C对自己有正确认识

D善于隐藏自己

答案：

21师德的灵魂是（    ）。

A加强反思

B提高修养

C关爱学生

D提高业务水平

答案：

22“充分利用各种教育契机，对幼儿进行随机教育。”体现了幼儿园教师的哪种专业能力？

A游戏活动的支持与引导

B教育活动的计划与实施

C一日生活的组织与保育

D环境的创设与利用

答案：

23（    ）标志着我国幼儿园教师队伍的建设进入了专业化阶段，并将大力推进我国幼儿教师队伍专业水平的提高。

A《幼儿园保育教育质量评估指南》

B《学前教育法》

C《幼儿园教师专业标准（试行）》

D《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》

答案：

24“掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法和教育心理学的基本原理和方法。”体现了教师哪方面的专业知识？

A幼儿发展知识

B教学研究知识

C幼儿保育和教育知识

D通识性知识

答案：

25小强肚子不舒服，在课堂上吐了一地，李老师立即将他送往卫生室，回教室后还清扫呕吐物。这体现了李老师（    ）。

A热爱祖国，热爱教育事业

B因材施教，为人师表

C关爱学生，行为世范

D作风正派，关心集体

答案：

26教师职业道德的本质要求是（    ）。

A关爱学生

B教书育人

C爱岗敬业

D爱国守法

答案：

27吴老师是个比较有个性的老师，他上的课非常受孩子们喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上。如果你是吴老师的同事，你会（    ）。

A跟吴老师说邋里邋遢的遭人厌，以后要改正

B不跟吴老师说，这是吴老师自己的事

C不跟吴老师说，上好课就可以了

D委婉地跟吴老师说既要上好课，也要注意自己的形象

答案：

28下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是（    ）。

A教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

B教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲

C学生评价是一种特殊的社会评价

D社会评价法是指行为当事人及其他社会成员，根据教师职业道德规范，对教师的道德状况作出评价的方法

答案：

29微笑面对幼儿和家长，与同事相处融洽，说明幼儿园工作者（    ）。

A积极悦纳自我

B能自我控制情绪

C有和谐的人际关系

D热爱教师职业

答案：

30（    ）是幼儿园教师保教实践的“指南针”和“导航灯”。

A专业能力

B专业理念与师德

C专业知识

D专业素质

答案：

31随着时代的进步，新型的民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作耳旁风，家长感到家庭教育力不从心，教师应该（    ）。

A放弃对家长配合自己工作的期望

B在孩子面前嘲笑这些家长

C督促家长让家长成为自己的助教

D尊重家长树立家长的威信，从而一起做好教育公正

答案：

32唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛，因缺乏参赛经验，就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师，但总被谢老师拒绝。谢老师的做法（    ）。

A不注重同事间的探索创造

B促进了唐老师的自我发展

C维护了比赛的公正公平

D不注重同事间的团结合作

答案：

33《幼儿园教师专业标准（试行）》是国家对（    ）幼儿园教师专业素质的基本要求，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。

A良好

B优秀

C公办

D合格

答案：

34中（二）班要举办画展，孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当中挑选“好的作品”，并且将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法（    ）。

A不正确，打击了全体孩子的积极性

B正确，能提升班级画展的整体水平

C正确，能激励孩子们创造好的作品

D不正确，伤害了部分孩子的自尊心

答案：

35一个好的幼儿园教师，必定是爱孩子的。这句话说明幼儿园教师应具备（    ）。

A童心

B爱心

C虚心

D细心

答案：

36幼儿园教育的基本活动为（    ）。

A游戏

B教学

C课程

D户外活动

答案：

37教师节那天，李老师一进教室，就看见桌上放着孩子们送给自己的礼品，有包装精美的鲜花、音乐卡等。李老师从桌上特意拿起了一张贺卡，笑着对大家说：“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物！”该做法表明李老师（    ）。

A不尊重大部分幼儿

B能维护幼儿的权益

C偏爱袒护个别幼儿

D自觉抵制不良风气

答案：

38幼儿园老师赵某为了能够在该幼儿园任教，三年间向有权利决定幼儿园聘用教师人选的王某某行贿1.8万元，作为回报，王某某高薪聘请赵某为该幼儿园辅导老师。请问王某某触碰到了以下哪条红线？

A体罚和变相体罚幼儿，歧视、侮辱幼儿，猥亵、虐待、伤害幼儿。

B在入园招生、绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

C采用学校教育方式提前教授小学内容，组织有碍幼儿身心健康的活动。

D组织幼儿参加以营利为目的的表演、竞赛活动，或泄露幼儿与家长的信息。

答案：

39朱老师因为一位学生没有给其送礼物，对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷。朱老师的行为（    ）。

A不妥，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护学生的教师职业道德

B不妥，朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德

C不影响正常教学

D妥当，这是朱老师的自由

答案：

40教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（    ）。

A谦虚和蔼

B区别对待

C角色置换

D尊重理解

答案：

41部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这些教师的职业道德存在的问题是（    ）。

A敬业精神弱化

B育人意识退化

C价值观念单薄

D角色意识淡化

答案：

42信息时代，知识更新不断加速，不再有一劳永逸的学习，更不能坐井观天，体现了以下哪个专业理念？

A能力为重

B终身学习

C师德为先

D幼儿为本

答案：

判断题

1国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。

A正确

B错误

答案：

2健康的心理是教师从事教育教学工作、完成教师教书育人任务的基本条件。

A正确

B错误

答案：

3作为幼儿园工作者应能根据自身的实际情况确定工作目标和个人抱负。

A正确

B错误

答案：

4《中华人民共和国学前教育法（草案）》指出，发展学前教育应当坚持市场主导，以企业举办为主，大力发展普惠性学前教育资源，鼓励、支持和规范社会力量参与。

A正确

B错误

答案：

5教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的首要位置。

A正确

B错误

答案：

6幼儿园教师是幼儿园教育职能的主要实施者，履行保教活动职责的专业人员，承担着促进幼儿健康成长的重任。

A正确

B错误

答案：

7在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。

A正确

B错误

答案：

8幼儿园教育目标的制定只要考虑幼儿发展的真实需要，不用考虑社会需求。

A正确

B错误

答案：