九年级化学人教版上册 第五单元 化学方程式单元测试(解析版

2024年2月2616:45:56发布者:开心的马骝 32 views 举报
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九年级化学人教版上册 第五单元 化学方程式单元测试(解析版

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初中化学试卷 第五单元 化学方程式

一、单选题

1 对于化学反应:C+CO 2

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2CO 下列说法正确的是()

参加反应的物质是碳和二氧化碳 ②反应前后分子总数不变 ③反应前后元素的种类不变 ④反应前后原子的种

类和数目不变 ⑤反应前后物质的总质量不变 ⑥反应前后元素的化合价不变。

A.①②⑥

B.②③④⑤

C.①②③④⑤

D.①③④⑤

2 氢气燃烧的化学方程式是(  )

A.2H 2 +O 2

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2H 2 O

B.2H 2 +O 2

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2H 2 O

C.2H+O

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H 2 O

D.2H 2 +O 2 =2H 2 O

3 把一定质量的 a、b、c、d 四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量

如下,下列说法正确的是()

物质

a

b

c

d

反应前的质量(g)

7.4

4.2

5.0

3.8

反应后的质量(g)

6.2

x

5.2

3.8

A.物质 a 是反应物

B.x=2.2

C.d 一定是催化剂

D.反应后原子数目减少了

4 如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子,下列说法错误的是(  )

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A.该反应属于分解反应

B.该反应前后原子的种类、数目都没有改变

C.该反应生成物全部是化合物

D.该图示可以表示双氧水产生氧气的反应

5 氢气燃烧过程中一定发生改变的是(  )

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A.元素种类

B.原子个数

C.原子种类

D.分子种类

6 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )

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A.丙物质由 6 个原子构成

B.反应前后分子总数不变

C.生成的丙和丁的分子个数比为 2:1

D.发生反应的甲和乙的质量比为 22:3

7 2018 年 10 月 28 日,我国首艘国产航母第三次试海成功。用到的金属钛主要通过下列反应制得:

2FeTiO 3 +6C+7Cl 2 ═2X+2TiCl 4 +6CO,② TiCl 4 +2Mg═Ti+2MgCl 2 .则 X 的化学式为(  )

A.FeCl 3

B.FeCl 2

C.Fe 2 O 3

D.FeO

8 将 m g 硫在 n g 氧气中燃烧,所生成二氧化硫的质量下列答案中你认为最合理的是(m 可与 n 相等,也可不相等)(

A.一定等于(m+n)g

B.一定小于(m–n)g

C.可能是小于或等于(m+n)g

D.以上答案都符合题意

9 石油裂解气中含有 C 2 H 4 和 C 4 H 8 ,二者以任意比例混和时,下列判断错误的是(  )

A.完全燃烧时生成 CO 2 和 H 2 O 的质量比为定值

B.不完全燃烧时生成 CO、CO 2 和 H 2 O,若产物 H 2 O、CO 2 分别为 18g、22g,则 CO 为 l4g

C.混合气体中碳的质量分数为

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D.混合气体总质量一定时,消耗的 O 2 不一定为定值

10 用“

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”和“

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”分别代表两种不同单质 A 2 和 B 2 的分子,A 2 和 B 2 在一定条件下能发生化学反应生成新物

质 X,微观过程如图所示.下列说法正确的是(  )

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A.在反应过程中 A 2 和 B 2 分子保持不变

B.参加反应的 A 2 与 B 2 分子数之比为 3:1

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C.该反应为置换反应

D.物质 X 含 4 种元素

二、填空题

11 光合作用可表示为:CO 2 + H 2 O

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淀粉 + O 2 ,则生成的淀粉中一定含有   元素,可能含有

元素。

12 据图 A 可知氧气是由   构成的,一个氮分子是由   构成的;据图 B 可知氧元素和氮元素化

学性质不同的原因是   ;据图 C 可知氮原子的相对原子质量是   .

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13 在 SO 4

2- 中 S 元素显   价,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是   ,(填化学符号)

14 下列反应的化学方程式

(1)碳不 分燃烧   ;

(2)水在通 条件下分解   ;

(3)氢氧化 盐酸 反应生成 和水   。

15 减少 SO 2 向大 气的 放, 工业 上将生石 灰跟煤均匀 混合, 燃烧时放 的 SO 2 生石 反应生成 CaSO 3 ,CaSO 3 再被

气氧化成 CaO 4 (石 而被 化”。总反应方程式为:2CaO+2SO 2 +O 2 =2CaSO 4 某化 工厂 生石 560 t

中含 质 20 % 质不与二氧化硫反应), 这批 生石 中含 CaO ,含 这批 生石

吸收 SO 2

三、实验探究题

16 在“质量 守恒 ”的 课堂教 学中, 老师引导 同学 们进行 “化学反应中,反应物与生成物的质量 关系 ”的 实验探

.下图 实验装 置和 药品均 教材 图示, 分别以 A,B,C,D 表示如下:A,B,C,D 四个 实验 分别由甲、乙、

丙、丁四个 的同学 完成, 他们 进行 规范 作、 确的 量和 微的观

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(1)A 实验 白磷刚引 燃, 立即 锥形瓶 放到 天平 量, 天平 平衡 .结论是:质量不 守恒 待锥形瓶冷却 后,

新放到 托盘 量, 天平平衡 .结论是:质量 守恒 .你认为结论正确的是   (填“前一种”或“后一种”),

而导致另 一种结论错误的原因是

(2)丙 同学认为 C 实验 了质量 守恒 原子的 角度 原因:

乙、丁两 同学得到的错误结论是“ 实验 B,D 质量不 守恒 ”. 老师引导 同学 分析了 B,D 两个 实验 反应前

天平 平衡 的原因.你认为 B 天平 平衡 的原因是

;D 实验天平 平衡 的原因是   .

17 据如图所示列 常见 置图, 答下列 题:

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(1) 号为①的 器的 名称 是:   .

(2) 实验室 高锰酸钾 氧气反应的 文字 式是:   ,所 用的发

置是   (填 母)。

(3)因为氧气的密 气的密 ,所以氧气可以用 置(填 母) 来收集 。用该 收集

氧气后, 验满 的方法是:用   的 条,放在   ,若观 现象 证明 氧气 已经收集

了。

用 F 收集 氧气时, 现象 时, 才开始收集 气体, 是因为

(4)某同学 用过氧化氢 溶液来 制氧气。 实验装 置则不能 选择 A 原因是( ________

A.对 环境 影响

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B.反应不 要加 ,不用 酒精灯

C.反应 太快难

D.过氧化氢 溶液 体,试 管口 不能 略向 倾斜

(5) 气密 气小, 极易溶 于水, 收集氨 气可 选择 的方法是   (填 母)

18 在学 质量 守恒 时我 们接触 到了以下 实验 同学 用所学知 识回 答下列 题:

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(1) 中有一个不能 实验 目的是   (填 号)。

(2) 实验 A 中观 现象 :   , 当实验 后发 小气球与 初始

状态 相比   (填“相同”、“变 ”或“ 膨胀 ”); 实验 A 中的反应的化学方程式:   。

(3) 实验 C 中,可观 银白色铁钉 色固 体, 溶液 色逐渐 变为   , ,该

反应的化学反应方程式:   ;

(4) 实验 B 的 现象 是反应后 量所得各物质的质量比反应前各物质的质量和   (填“变 ”、“变小”或

“不变”),

(5)反 探究 验证 反应物与生成物的质量 关系 时,若要用到有气体参加或有气体生成的反应,反应 必须

的容器中 进行

19 某化学 兴趣 组利 用下图 探究 气体的原理、方法。结合 置图, 答下列 题:

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(1)写 图中 器的 名称 :a   ,b   ,c   。

(2)A 置中试 管口略向 倾斜 的原因是    ;B 置中 使 器 a 的 优点

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