(人教版)九年级物理 +电压(教学设计)

2024年2月2314:55:30发布者:开心的马骝 28 views 举报
总字数:约5775字
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第 1 节

电压(教学设计)

教学过程

教师活动

学生活动

导入新课

【播放视频并提问】①请同学们欣赏视频 —— 《神奇的水果电池》。几只水

果提供的电力足以点亮一排发光二极管!发光二极管为什么会亮呢?

②电与我们的生活息息相关,电压一词听起来并不陌生。什么是电压?电

压的作用是什么?电压是从哪里来的?

这节课学习有关知识 16.1 电压》。

观看视频,思考

问题,激发兴

趣,进入情景.

学习新课

一、电压

1. 实验探究:电流的形成原因

【演示实验】

1 )实验器材:两节干电池、一个小灯泡、一个开关和一些导线。

年级

九年级

授课时间

课题

第 1 节

电压

教学

目标

1. 初步认识电压,知道电压的作用及电源是提供电压的装置。

2. 知道电压的单位及其换算关系,记住干电池及家庭电路的电压值。

3. 认识电压表,了解电压表的用途与符号,会正确使用电压表测量电压。

教材

分析

本节内容由“电压”和“电压的测量”两部分构成。对于“电压”的认识,教

材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇特的情景,让学生体会到,

水果在这里扮演了电源的角色,它为发光二极管提供了电压,从而引出本节的核心

概念。不同的电源提供的电压不同,由此引出电压的高低和单位,利用小资料的形

式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引导学生仔细观察电压表和阅

读电压表的使用说明,让学生总结得出电压表的连接方法和使用方法。教学中可通

过实物、视频等手段和学生实验,引导学生练习电压表的连接、使用和读数,提高

学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大,但在使用电压表时一般不存

在“烧表”的危险,所以教材中安排学生自行实验。

教学

器材

干电池几组、小灯泡多个(含灯座)、开关、导线若干、电压表等。

多媒体 ppt ,包含视频:《电压表的使用》、《电压与水压》等。

2 )根据电路图甲,把器材连接为图乙所示形式,进行实验探究。

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3 )实验过程:把小灯泡接入电路中,第一次用一节干电池做电源,第二

次用二节干电池做电源,观察小灯泡的亮度。

4 )实验现象:小灯泡用一节电池时发光暗,两节电池时发光亮。

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【分析论证】

5 )分析实验现象:没有电池时,导线中虽然有大量的自由电子,但不发

生“定向”移动,没有电流,所以小灯泡不亮。当接上电池时,小灯泡发光,

表明金属导体中的自由电子发生了定向移动形成电流。

也就是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定

向移动。电源两极间的这种作用称为“电压”。

6 )归纳:

①电压的作用:电压是使自由电荷定向移动形成电流。

②电源的作用:是给用电器两端提供电压。

【用类比法分析】

7 )可将电压与水压进行对比来理解电压的作用

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①水流的形成过程:抽水机提供水压(水位差)→水管形成水流→水轮机

利用水能→阀门控制水流通断。

②电流的形成过程:电源提供电压(电位差)→电路形成电流→电灯利用

电能→开关控制电流通断。

【播放视频】——《电压与水压类比》

观看实验,进行

分析,初步认识

电压的概念。

通过类比法理

解电压的概念 .

观看视频,进一

步理解电压的

【指导阅读】 P 56 电压单位及其常见的电压。

2. 电压

1 )电压的符号:物理学中常用字母 U 表示电压。

2 )电压的单位

国际单位制:伏特,简称伏,符号是 V.

常用单位:千伏( kV )、

毫伏( mV

换算关系: 1kV 10 3 V

1V 10 3 mV

3 )常见的电压 /V

维持人体

生物电流

10 -3

手机电池

3.7

干电池

1.5

我国的家庭电路

220

电子手表用氧

化银电池

1.5

无轨电车电源

550 600

铅蓄电池

2

闪电时云层间

可达 10 6

【例题 1 】下列常见的电压,电压值最大的是(

A .一节干电池

B .无轨电车电源

C .手机电池

D .闪电时云层间

【答案】 D

【解析】一节干电池的电压为 1.5V ,无轨电车的电源的电压为 600V ,手机

电池的电压为 3.7V ,发生闪电时云层间的电压可达到 106V ,故 ABC 不符合题意,

D 符合题意。故选 D

【例题 2 】在学习电学时,小明结合图甲和乙作出了以下类比,其中不合理

的是(

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A .电流类似于水流,方向从电池负极经用电器到正极

B .灯泡的作用类似于水轮机,有电流流过会发光

作用。

阅读课本P 56

压单位及其常

见的电压。

做例题,知道一

些常见电压的

大小,加深对电

压概念的理解。

C .电源的作用类似于水泵,使电路两端形成电压

D .开关类似于阀门,可以控制电路通断

【答案】 A.

【解析】 A .电流类似于水流,方向从电池正极经用电器到负极 ,故 A

合题意; B .水轮机有水流过就会转动,灯泡的作用类似于水轮机,有电流流过

会发光,故 B 不符合题意; C .水泵使两边水出现水压,电源的作用类似于水泵,

使电路两端形成电压 ,故 C 不符合题意; D .阀门可以控制水的流动,开关类

似于阀门,可以控制电路通断,故 D 不符合题意。故选 A

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二、电压的测量

1.

认识电压表

【展示实物】

1 )作用:测量电压的高低。

2 )电压表的电路符号:

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3 )电压表的构造:三个接线柱(两个红色的为正接线柱、一个黑色的为负

接线柱)、表盘、指针、调零螺丝等。

2. 电压表的量程与分度值

有三个接线柱,两个量程:使用“-”与“ 3 ”接线柱时,量程为 0 3V ,分

度值为 0.1V ;使用“-”与“ 15 ”接线柱时,量程为 0 15V ,分度值为 0.5V

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电压表的构造

电压表的示数

3. 电压表的读数

明确所选电压表的量程;确定电压表的分度值;由指针位置读出示数,先大格

后小格。如图所示,电压表的量程: 0~15V ;分度值: 0.5V ;示数为: 2.5V

4.

电压表的使用

【指导学生阅读】阅读“直流电压表使用说明书”。

【归纳】( 1 )使用前进行调零。使用电压表前应该先观察指针,是否指在零刻

观看电压表,说

出其构造。

回答电压表的

量程与分度值,

会正确读数.

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