九年级化学衔接课程 第十五讲 水的组成(解析版)

2024年2月1920:07:00发布者:开心的马骝 25 views 举报
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第十五讲 水的组成

九年级化学衔接课程 第十五讲 水的组成(解析版)

课程要求

1. 了解氢气的物理性质;

2. 掌握氢气的化学性质 ---- 可燃性;

3. 掌握电解水的实验现象和结论;

4. 初步了解化学变化的实质

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一、氢气

1. 氢气的性质

1 )物理性质

颜色

常温下的状态

气味

水溶性

密度

气体

无臭

于水

氢气最轻的气体,密度

空气

2 )化学性质 —— 可燃性

①混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生

②氢气在空气中燃烧时.产生

2. 氢气在空气中燃烧

1 )装置:

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2 )原理:氢气 + 氧气

点燃

———→

3 )现象:烧杯

生成,烧杯变热;发出

火焰。

4 )实验结论:氢气在空气中能燃烧,生成水,放出热量;水中含有

3. 氢气的验纯

如图所示,

集一试管氢气,用拇指

住管口,管口向下,

近火焰,

开拇指,如

尖锐爆呜声表明气体不纯,如声音很小则表示气体较纯。

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. 用拇指堵住集满

. 靠近火焰,移开氢气的试管口拇指点火

4. 氢气的用途

1

—— 填充探空气球。

2

—— 作燃料。

二、探究水的组成 —— 电解水

1. 水的电解实验

实验原理:水

通电

———→ 氢气 + 氧气

1 )实验装置:

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2 )实验现象:通电一段时间后,与电极相连的试管中都收集到了一定量的气体,与正极相连的试

管内收集到的气体体积小,与负极相连的试管内收集到的气体体积大,且体积比约为 1:2

3 )检验气体:

b

)管中产生的气体能使

,则是

a

)管中产生的气体能

,火焰呈

,则是

4 )实验结论:水在通电条件下能分解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的。

5 )注意事项:纯水不导电,为增强水的导电性,常常在水中加入少量

规律小结:

根据以上实验分析,可将电解水的规律巧记为:

2. 水的组成

通过氢气的燃烧实验和水的电解实验可知:

1 )宏观:水是由

组成的。

2 )微观:水是由水分子

的,每个

构成的。如图所示。

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三、单质、氧化物和化合物

类别

单质

氧化物

化合物

概念

元素组成的

元素组成,且其中一种元

素是

元素的化合物

由两种或两种以上

判断

依据

①必须是纯净物;

②只含一种元素

①必须是化合物;②含两种元素且其

中一种元素为氧元素

①必须是纯净物;

②至少含有两种元素

类别

单质

氧化物

化合物

关系

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注意:

1 )由

,也可能是混合物,如 O 2 O 3 、金刚石和石墨。

2 )含有氧元素的化合物统称为含氧化合物,氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧

化物。

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常见物质的颜色

红色:氧化汞 (HgO)

黄色:硫 (S)

黑色:四氧化三铁 (Fe 3 O 4 )

白色:氧化镁 (MgO)

五氧化二磷 (P 2 O 5 )

【答案】

一、1. (1)无色

难溶(2)①爆炸

②淡蓝色火焰

2.(2)2H 2 +O 2

点燃

———→ 2H 2 O

(3)内壁有水珠

淡蓝色

(4)氢元素和氧元素

3.收

听 4. (1)密度小

(2)可燃性

二、1. 2H 2 O

通电

===

==== 2H 2 ↑+ O 2

(3)正极

带火星的木条复燃

氧气

负极 被点燃

淡蓝色 氢气

(5)NaOH

Na 2 SO 4

正氧负氢、氢二氧一。

2. (1)氢元素和氧元素 (2) 构成

水分子是由 2 个氢原子和 1 个氧原子

三、同种

纯净物

两种

元素(1)同种元素组成的物质不一定是单质

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1 2023· 山东青岛 · 统考二模) 水是生命之源,人类生活离不开水。下列有关水的说法正确的是

A .长期饮用硬水对人体没有影响

B .水是由氢原子和氧原子构成的

C .水分子是保持水的化学性质的最小微粒

D .冰水是混合物

【答案】 C

【解析】 A 、因为硬水中含有的钙、镁离子以及氟等化学元素比较多,如果长期饮用硬水,会导致人体摄

入此类化学物质过多,说法错误;

B 、氢、氧原子构成水分子,水分子碍聚集而构成水,因此,水由水分子构成而非由氢、氧原子构成,说

法错误;

C 、水由水分子构成,所以水分子是保持水的化学性质的最小微粒,说法正确;

D 、冰水混合物是由水组成的,是纯净物,说法错误。

故选 C

2 2023· 山东青岛 · 统考二模) 用如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体 (U 形管中预先加入少

量的氢氧化钠, c d 两支试管容积相等 ) ,下列说法不正确的是

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A U 形管的 a 管应连接电源的正极

B .试管 c 中的气体先收集满

C U 形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性

D .该实验说明水中含有氢、氧两种元素

【答案】 A

【解析】 A c 试管通过向下排空气法收集气体,则收集的是氢气,所以 U 形管的 a 管应连接电源的负极,

选项错误;

B 、电解水时,生成的氢气与氧气的体积比约为 2 1 c d 两支试管容积相等,则试管 c 中的气体先收

集满,选项正确;

C U 形管中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,加快反应的速率,选项正确;

D 、水电解后生成氢气与氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,化学反应中元素的种类不变,所

以由电解水实验可知,水中含有氢、氧两种元素,选项正确,故选 A

3 2023· 安徽池州 · 统考三模) 2023 中国水周 主题是 强化依法治水,携手共护母亲河 ,下列做法不

符合这一主题的是

A .对饮用水水源的环境质量进行实时监测

B .铺设透水路面增加地下水储量

C .革新工艺提高工业用水重复利用率

D .水体有自净能力,生活污水可任意排放

【答案】 D

【解析】 A 、对饮用水水源的环境质量进行实时监测,可以防止水源污染,符合这一主题,故选项 A 不符

合题意;

B 、铺设透水路面增加地下水储量,可以提高水的利用率,符合这一主题,故选项 B 不符合题意;

C 、革新工艺提高工业用水重复利用率,可以使水多次重复利用,符合这一主题,故选项 C 不符合题意;

D 、水体有自净能力,但生活污水任意排放,会造成水体污染,不符合这一主题,故选项 D 符合题意;

故选: D

4 2022 年上海中考化学模拟) 在做电解水实验时,先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液,通直流电

一段时间,现象如图所示。则下列说法正确的是(

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A. 与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量 OH -

B. 在此反应中化学能转化为电能

C. 气体 a 和气体 b 的质量比为 1 2

D. 此反应说明水是由氢气和氧气组成

【答案】 A

【解析】 A 、由实验的装置图可知,与电源负极相连的电极附近溶液变红色,所以与电源负极相连的电极

附近的溶液中存在大量 OH - ,故 A 正确;

B 、电解水是电能转化为化学能,故 B 错误;

C 、由实验的装置图可知, a 气体的体积较少为氧气, b 气体的体积较多为氢气,二者的体积比是 1 2

质量比是 8 1 ,故 C 错误;

D 、此反应说明水是由氢元素和氧元素组成,故 D 错误。

故选 A

5 2022· 山东日照 · 中考真题) 用如图所示装置电解水,下列说法错误的是(

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