第八讲 氧气的性质和用途
课程要求
1. 了解氧气物理性质；
2. 掌握氧气的化学性质；
3. 掌握化合反应概念；
4. 了解氧化反应，并能正确区分氧化反应和化合反应。
一、氧气的性质
1 ．氧气的物理性质
物质
色、态、味
密度
溶解性
氧气 (O 2 )
无色、无味气体
比
于水
2 ．氧气的化学性质
氧气支持燃烧
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下，可以跟多种物质发生化学反应，
同时放出热
氧气的检验 —— 将
放入集气瓶中，木条
，则是氧气。
氧气的用途 ——
和
（ 1 ）氧气与硫反应
【实验 2-3 】硫在空气中、氧气中的燃烧。
实验内容
现象
硫在空气中燃
烧
产生
的火焰，生成
气味的气体
硫在氧气中燃
烧
产生
，生成刺激性气味的气体
文字表达式：
结论 : 硫与氧气发生化学反应，生成有刺激性气味的二氧化硫（ SO 2 ）气体，并放出热量。
（ 2 ）碳和氧气反应
【实验 2-2 】铁在空气中、氧气中的燃烧。
实验内容
现象
碳在空气中燃烧
发 出
，
， 生 成 使
的气体
碳在氧气中燃烧
发出
，发热，生成使澄清石灰水变浑浊的气
体
文字表达式：
结论 : 碳与氧气发生化学反应，生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳（ CO 2 ）气体，
并放出热量。
（ 3 ）铁与氧气反应
【实验 2-3 】铁在空气中、氧气中的燃烧。
文字表达式：
实验内容
现象
铁在空气中燃烧
，不燃烧
铁在氧气中燃烧
，
，生成
结论 : 铁与氧气发生化学反应 , 生成黑色的四氧化三铁固体 , 并放出热量
（ 4 ）镁与氧气反应
【补充实验】铁在空气中、氧气中的燃烧。
文字表达式：
结论 : 镁与氧气发生化学反应 , 生成白色粉末状固体 , 并放出热量
二、氧气的用途
氧气具有非常广泛的用途，主要是供给呼吸，支持燃烧和反应放热三个方面：
（ 1 ）
：潜水作业、
、高空飞行、宇宙航行、
等。
（ 2 ）
：一般情况下，燃烧只需空气即可。
（ C+O 2
高温
——→ CO 2 ），需使用富氧空气或氧气。
实验内容
现象
镁在空气中燃烧
，发出
，生成白色粉末状固
体
镁在空气中燃烧
剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成
（ 3 ）
：
来焊接或切割金属。
制成
。
三、化合反应和氧化反应
一、化合反应（基本反应类型之一）
A. 定义：由
物质生成另
物质的反应。
B. 特点：有多变一
C. 表达式： A+B+…… → C
二、氧化反应：（不是基本反应类型）
A. 定义：物质与
的反应。氧气是：，具有：。
B. 分类：
①剧烈氧化：
a. 燃烧：可燃物与氧气发生的：的：反应。
b. 爆炸：可燃物在
，可能发生爆炸。
②缓慢氧化：进行
的氧化反应，不易被察觉，：。
如：：、动植物的呼吸、酒和醋的：（发酵过程）、农家肥的腐熟、：等。
【答案】
一、
1． 空气略大
不易溶
2．带火星的小木条
复燃
供给呼吸
支持燃烧
（1）淡蓝色
刺激性
蓝紫色的火焰
硫+氧气 点燃
——→二氧化硫。
（2）红光
发热
澄清石灰水变浑浊
白光
碳+氧气 点燃
——→二氧化碳
（3）只红热
剧烈燃烧，火星四射
黑色固体
铁+氧气 点燃
——→四氧化三铁
（4）镁+氧气 点燃
——→氧化镁
剧烈燃烧
耀眼的白光
白色粉末状固体
二、
（1）供给呼吸
登山运动
医疗抢救
（2）支持燃烧
炼钢
三、
（一）A. 两种或两种以上
一种
（二）A. 氧
氧化剂
氧化性。
B.①a. 发光发热
剧烈氧化
b 有限空间内急剧燃烧
