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毕 业 论 文

标题:大数据时代的环境行政管理体制改革与重塑（国家开放大学、普通

本科毕业生适用）

学 院

学 号

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专 业

指导教师 / 职称

日 期

年 月 日

II

摘要

随着大数据技术的飞速发展，其在环境行政管理领域的应用逐渐显现出其巨大的潜力和价值。在这样一

个时代背景下，如何改革与重塑环境行政管理体制，使之与新技术环境和社会需求相适应，成为了一个亟待

解决的问题。

大数据时代为环境行政管理带来了全新的视角和工具。海量的环境数据不仅能够为决策提供更为科学、

全面的支持，还能够实时监测环境状况，及时发现和解决环境问题。因此，环境行政管理必须紧跟时代步

伐，充分利用大数据技术，创新管理模式，提升治理能力。

然而，现行的环境行政管理体制在应对大数据时代的挑战时，暴露出诸多问题。传统的数据收集和分析

方法已经无法满足现代环境管理的需求，数据孤岛现象普遍，信息化水平参差不齐，决策的科学性和时效性

受到严重制约。因此，改革与重塑环境行政管理体制显得尤为迫切。

基于大数据的环境行政管理体制改革与重塑，应以数据驱动为核心，打破数据壁垒，实现数据的共享与

互通。通过构建统一的环境数据平台，整合各类环境数据资源，为决策提供全面、准确的数据支持。同时，

还需要创新管理模式，引入先进的信息技术手段，如人工智能、物联网等，提升环境行政管理的智能化、精

细化水平。

为了验证改革与重塑的可行性和实施路径，本文还进行了案例分析。通过对国内外成功案例的深入剖

析，发现大数据技术在环境行政管理中的应用已经取得了显著成效。这些案例不仅为我们提供了宝贵的经验

借鉴，也为我们指明了未来的发展方向。

关键词： 大数据；环境行政管理；体制改革；重塑；现代化转型

III

目录

一、引言 .............................................................................................................................................1

（一）研究背景与意义 .............................................................................................................1

（二）国内外研究现状 .............................................................................................................1

（三）研究内容与方法 .............................................................................................................1

二、大数据时代环境行政管理的新特点与新要求 ........................................................................2

（一）大数据技术的特点与发展趋势 .....................................................................................2

（二）大数据时代环境行政管理的新特点 ............................................................................2

（三）大数据时代环境行政管理的新要求 ............................................................................2

三、现行环境行政管理体制的问题与挑战 .....................................................................................3

（一）现行环境行政管理体制概况 .........................................................................................3

（二）现行环境行政管理体制存在的问题 ............................................................................3

（三）大数据时代带来的新挑战 .............................................................................................3

四、基于大数据的环境行政管理体制改革构想 ............................................................................4

（一）改革 目标 与 原则 .............................................................................................................4

（二）改革的 主 要内容 .............................................................................................................4

（三）改革的实施步 骤 与策 略 .................................................................................................4

五 、环境行政管理体制的重塑 .........................................................................................................5

（一）重塑的必要性与紧迫性 .................................................................................................5

（二）重塑的方向与重点 .........................................................................................................5

（三）重塑的 保障措 施 .............................................................................................................5

六 、案例分析 ： 大数据时代环境行政管理体制改革与重塑的实 践 ............................................6

（一）案例 选择 与背景 介绍 .....................................................................................................6

（二）案例分析的内容与方法 .................................................................................................6

（三）案例的 启示 与借鉴 .........................................................................................................6

七 、 结论 与展 望 .................................................................................................................................7

（一）研究 总结 .........................................................................................................................7

（二）研究不足与展 望 .............................................................................................................7

（三）对未来研究的建 议 .........................................................................................................7

参 考 文 献 .............................................................................................................................................8