请撰写一份研究选题设计论证书，题目自拟，但须与小学教育专业相关，不可抄袭，字数不少于 3000 字。

须按以下提纲撰写。

（1）选题依据：选题背景、研究现状简述、研究价值、提出本选题所要解决的问题等。

（2）研究内容：本选题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。

（3）思路方法：本选题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。

（4）创新之处：在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。

（5）参考文献：开展本选题研究的主要中外参考文献，不少于 8 篇。

选题名称：小学生网络素养教育现状及提升策略研究

一、选题依据

1.1 选题背景

随着信息技术的不断发展和普及，互联网已经成为人们获取信息、交流、学习和娱乐的重要途径，特别

是在新冠疫情期间，网络已经成为小学生学习和生活的重要平台。但是，网络也给小学生带来了一些负面影

响，如网瘾、色情、暴力等，这些问题已经引起社会各界的广泛关注。因此，小学生网络素养教育已经成为

当前教育领域的一个重要课题。

1.2 研究现状简述

目前，国内外学者对小学生网络素养教育的研究已经取得了一些成果。国内研究主要从以下几个方面展

开：

（ 1 ）小学生网络使用现状和问题，如小学生的网络使用时间、使用目的、使用频率等。

（ 2 ）小学生网络安全问题，如网络欺凌、网络诈骗、网络色情等。

（ 3 ）小学生网络素养教育现状和问题，如教师教育水平、课程设置、教学方法等。

国外研究主要集中在以下几个方面：

（ 1 ）小学生的网络使用行为和心理，如小学生使用网络的目的、心态、偏好等。

（ 2 ）小学生的网络安全问题，如网络暴力、网络诈骗、网络色情等。

（ 3 ）小学生网络素养教育现状和问题，如网络素养概念、课程设计、教学方法等。

1.3 研究价值

小学生网络素养教育是当前教育领域的热点问题，本研究的价值主要体现在以下几个方面：

（ 1 ·）促进小学生正确使用网络，防止网络带来的负面影响，维护小学生的身心健康。

（ 2 ）提高小学生的网络素养和安全意识，增强小学生的网络安全防范能力。

（ 3 ）为小学教育提供新的教育思路和方法，推进小学教育的创新发展。

1.4 本选题所要解决的问题

本研究旨在探究小学生网络素养教育现状及提升策略，并解决以下问题：

（ 1 ）小学生网络使用现状和问题是什么？

（ 2 ）小学生网络安全问题有哪些？如何提高小学生的网络安全防范能力？

（ 3 ）小学生网络素养教育现状如何？如何设计适 合 小学生的网络素养教育课程？

（ 4 ）如何提高小学生网络素养教育的 效 果

二 、研究内容

2.1 本选题的研究对象

本研究的研究对象为小学生网络素养教育， 包括 小学生的网络使用现状、网络安全问题、网络素养教育

现状及提升策略等方面。

2.2 总体框架

本研究 将 从小学生网络使用现状、网络安全问题、网络素养教育现状及提升策略等方面 入手 ，探究小学

生网络素养教育的问题及解决方 案 ， 构建 以下总体框架：

（ 1 ）小学生网络使用现状及问题 分析

（ 2 ）小学生网络安全问题 分析

（ 3 ）小学生网络素养教育现状及问题 分析

（ 4 ）小学生网络素养教育提升策略探 讨

（ 5 ）小学生网络素养教育 实践案例分析

（ 6 ）小学生网络素养教育 评估

2.3 重点难点

本研究的重点难点在于如何提高小学生的网络素养和安全意识，设计适 合 小学生的网络素养教育课程，

以及如何提高小学生网络素养教育的 效 果。

2.4 主要目标

本研究的主要目标为：

（ 1 ）探究小学生网络使用现状及问题， 分析 小学生的网络使用时间、使用目的、使用频率等。

（ 2 ） 分析 小学生网络安全问题，如网络欺凌、网络诈骗、网络色情等。

（ 3 ）探 讨 小学生网络素养教育现状及问题，如教师教育水平、课程设置、教学方法等。

（ 4 ）提出小学生网络素养教育提升策略， 包括 设计适 合 小学生的网络素养教育课程、提高小学生的网

络安全防范能力等。

（ 5 ） 分析 小学生网络素养教育 实践案例 ，探究教育 实践 的有 效 性和可行性。

（ 6 ）对小学生网络素养教育的 效 果进行 评估 ，提出 改 进 措施 。