江苏开放大学2023年秋《学前儿童科学教育 060521》形测作业3参考答案

2023年12月921:12:59发布者:江开学习小虫 36 views 举报
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形考作业四

教学活动方案(1000 字以上)

要求:综合运用科学游戏设计与指导的基本理论,结合幼儿园教育见习,设计一个幼儿园的科学游戏。要求

能够发挥出科学游戏的教育价值,符合科学游戏设计原则,体现科学游戏特点,格式完整规范。写出游戏名

称、适用班级、游戏目标、游戏准备、游戏玩法和游戏规则。

1、一定要在作业封面上填写学号、姓名、班级。

2、文字统一采用 5 号宋体.

3、形测试题完成后必须以 Word 文档形式上传提交(不允许直接提交图片、PDF 等文档!)。

4、上传时文件名用——游戏名称+姓名。

5、本次形测作业必须在规定时间内完成提交。

学号:xxxxx 、姓名:xxxxxx

幼儿园科学游戏设计——奇妙的磁铁

一、适用班级:幼儿园大班

二、游戏名称:奇妙的磁铁

三、游戏目标:

培养幼儿对磁铁的探究兴趣,了解磁铁的基本特性。

通过游戏,培养幼儿的观察力、动手能力和逻辑思维能力。

在游戏中培养幼儿的团队协作精神,以及分享和展示的能力。

四、游戏准备:

游戏材料:各种形状和大小的磁铁、回形针、小铁钉、小纸片、泡沫板、塑料片等。

游戏场地:幼儿园室内或室外均可。

五、游戏玩法:

引入环节:教师出示一块磁铁,提问:“这是什么?它有什么特性?”引导幼儿回答出磁铁可以吸铁制品的特性。

观察和实验环节:教师准备一个简单的实验,将磁铁和回形针同时放在桌子上,用双手按住它们不让他们移动。然后教

师放开双手,观察回形针和磁铁的移动情况。让幼儿发现磁铁可以吸引回形针。然后引导幼儿思考:“除了回形针,磁铁还

可以吸哪些物品?”鼓励幼儿大胆表达自己的想法,激发他们的探究欲望。

操作和探索环节:教师准备多个不同材质的小物品, 回形针、小铁钉、小纸片、泡沫板、塑料片等,让幼儿 试用磁

吸引它们。让幼儿观察 并记录 哪些物品可以 磁铁吸引,哪些不能。教师可以引导幼儿探究:“ 什么磁铁可以吸引回

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