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编辑于:2023-11-08 17:01:46

“把”字句,就是用“把”或“____”将动词的支配、关涉对象放在动词之前的一种句型。“把”字句一般都有表示一种____的作用,谓语中动词所表示的动作对“把”字介引的对象施加影响,使它产生某种结果,发生某种____,或处于某种____。

参考答案:

将.处置.变化.状态

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第1题

“把”字句,就是用“把”或“____”将动词的支配、关涉对象放在动词之前的一种句型。“把”字句一般都有表示一种____的作用,谓语中动词所表示的动作对“把”字介引的对象施加影响,使它产生某种结果,发生某种____,或处于某种____。
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第2题

“把”字句的语序是主语(施事)+把+名(受事)+动。()

“把”字句的语序是主语(施事)+把+名(受事)+动。()

A.错误

B.正确

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第3题

下列有关字句的说法()是正确的。

A . 把字句的主语都是受事
B . 表示心理活动的动词不能用于把字句
C . 被字句的主语都是受事
D . 把字句的受事一般都是定指的

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第4题

下列4个句子是学生使用“把”字句时出现的偏误,请从A-E中选出相应的语法说明要点,其中有一个多余选项。他把那件事知道了。()
A 把”字句的结构
B 把”字句的语体特征
C 把”字句中动词的语义特征
D 把”字句中能愿动词、副词的位置
E 把”字句强调的是对宾语的处置结果
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第5题

请排列下列“把”字句基本句型的教学步骤: A.展示“把”字句例句:我把花瓶放在讲台上。 我把门关上。 B.教师做出将花瓶放在讲台上和关上门的动作,提问学生如何描述这个动作,并将句子写在黑板上。 C.让学生根据教师的指令放置各种物品。 D.引出有标记把字句和无标记把字句,并对两者进行对比: 把书打开。=打开书。 把书放在桌子上。 E.PPT上出示一组动作,请学生用“把”字句造句。 第二步:()
A A
B B
C C
D D
E E
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