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编辑于：2023-11-08 11:51:48

继承并发展泰勒的行为目标的理念，借用生物学中“分类学”的概念，在教育领域中建立了“教育目标分类学”的是（ ）等人。

博比特

斯坦豪斯

布卢姆

梅杰

参考答案：

布卢姆

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第1题

孟子继承并发展了孔子的学说，将孔子的“性相近也，习相远也”的思想发展为（）

A . “天人合一论”
B . “人性本善论”
C . “民贵君轻论”
D . “舍生取义论”

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第2题

填空：
庄子，名 ______ ， ______ 中期 ______ 国人，他继承并发展了 ______ 的思想，为 ______ 学派的重要代表人物。《庄子》有 ______ 篇， ______ 七篇______十五篇，《杂篇》十一篇，研究者的多认为 ______ 是庄子所作。
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第3题

5．马克思肯定了黑格尔把市民社会与政治国家相区分，同时他又指出家庭和市民社会才是国家的前提。材料反映出马克思（）
A．继承并发展了黑格尔的辩证思想
B．属于激进的资本主义民主主义者
C．对黑格尔唯物主义思想有所继承
D．对国家和市民关系做了系统阐述
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第4题

以下拜占庭建筑的建筑成就，说法错误的是()。

A.汲取东方多国经验

B.短时间内创造了卓越的建筑成就

C.拜占庭建筑继承古希腊、古罗马的遗产

D.继承古希腊柱式并发展为五种柱式

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第5题

导致春秋战国时期井田制瓦解和封建土地所有制形成的根本原因是（ ）
A
诸侯国相继承认私田主人对土地的所有权
B
铁器牛耕的使用推动了生产力的发展
C
战国时各国进行变法确定了封建土地所有制
D
封建的剥削方式逐步产生并发展
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